Unit 6 part A 教案4.docVIP

Unit 6-Part A-教案 知识与技能: 学习用How many来对话。 过程与方法: 通过小组学习，对手竞赛，巩固学过的知识。 情感、态度和价值观: 培养学生良好的学习习惯。 重点: 用How many来熟练对话。 难点: 培养学生灵活运用的能力。 教具: 单词卡片 教学步骤： Step1问候， 唱“ABC SONG”复习Aa Bb Cc Dd Step2做游戏“WHAT IS THIS”，复习词汇。 Step3新授，讲解句型“ How many ___do you have?”。 Step4练习对话 T: May I have ____ ____, please? (向学生要1—5个他们能用英语表达的东西，如: chairs, books, pens, pencils。) S: (递给教师正确数量的物体) T: Thanks (Thank you) T: Do you have any pencils? T: How many pencils do you have? S: __ pencils. (把铅笔呈给教师看) 引导学生自己练习对话。 播放录音, 让学生跟读课文中的对话。 Step5 课堂检测 Step6结束课堂教学。