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- 2017-10-06 发布于河南
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《实际问题与二元一次方程组》课件3
二元一次方程组的应用 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 --爱因斯坦 香蕉的售价为5元/千克、苹果的售价为3元/千克,小华共买了香蕉和苹果共9 千克,付款33元。问香蕉和苹果各买了多少千克? 解:设香蕉买了x千克,苹果买了y千克,根据题意可得: 解这个方程组得: 答:香蕉买了3千克,苹果买了6千克。 { x+y=9 5x+3y=33 { x=3 y=6 想一想 香蕉的数量+苹果的数量=总数量买 香蕉的钱+买苹果的钱=共付出的钱 学 习 小 结 列二元一次方程组解应用题的一般步骤 ⑴设:设两个未知数,可以直接设之,也可以间接设之; ⑷答:检验所求的解,写出答案。 ⑶解:解方程组,求出未知数的值; ⑵列:找出能够表达应用题 全部含义的两个相 等关系,根据这些相等关系列出需要的代数式,从而列出方程并组成方程; 设他们中有 x 个成人, y 个儿童.由此你能得到怎样的方程? 例一:成人与儿童共8个人,参观博物馆买门票共花了34元,成人票每张五5元,儿童票每张 3 元,问有几个成人,几个儿童? x + y = 8 5x + 3y = 34 例二:“今有鸡、兔同笼,上有三十
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