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- 2017-11-02 发布于河南
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《1.2 斯密的政策主张》教学设计2
《1.2 斯密的政策主张》教学设计课 标 解 读重 点 难 点1.知道斯密关于增强国民财富的途径的观点。2.了解斯密的分工理论。3.理解斯密的自由贸易与绝对成本学说,认识其科学性和局限性。重点:分工理论,自由贸易学说。难点:绝对成本学说。自由放任与“看不见的手”1.增加国民财富的两个途径(1)提高劳动生产率,主要途径是分工。(2)提高资本的利用效率,最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。2.斯密的分工理论(1)斯密认为市场规模越大,市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。(2)局限性:颠倒了分工与交换之间的关系。3.斯密的“看不见的手”的理论(1)内容①“看不见的手”是市场,发挥作用的机制是自由竞争。②应充分发挥市场的作用,自由放任;限制政府的作用。③国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面。(2)评价①斯密认识到市场的积极作用:市场在经济活动中及时、灵敏地传递供求信息,引导资本的投向。②他未认识到市场的消极作用:市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。自由贸易与绝对成本学说1.绝对成本学说内容生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势
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