《世界多极化趋势的出现》导学案5.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《世界多极化趋势的出现》导学案5

《世界多极化趋势的出现》导学案5 【教学目标】 一、学习目标 1.简述欧共体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起;2、了解世界多极化趋势在曲折中发展的过程 二、学习重点 1.欧洲一体化的进程 2.日本经济崛起的原因和条件 三、学习难点 世界多极化趋势的出现原因 【教学课时】 1课时 【教学方法】 先学后教,合作探究,当堂训练 【名词解释】领会概念,突破难点 第三世界 1952年法国学者在分析当时世界格局时,首次提出这个概念,指的是不属于社会主义阵营和资本主义阵营的广大发展中国家。 【自主学习】出示自学指导 请同学们先认真通读课本P121-125页的全部内容,完成以下填空,梳理基础知识,形成知识体系,独立完成后组内交流,进行“兵教兵”,8—10分钟后交流汇报。 一、世界多极化趋势的出现 1、原因:美苏实力的相对下降;经济力量中心的崛起; 2、表现: 和日本的崛起; 运动的兴起; 的振兴。 3、影响:有力冲击了两极格局,出现多极化趋势。 二、经济力量中心的崛起 力量中心 项目 欧共体 日本 不结盟运动 中国 原因(条件) 1、二战后西欧各国的衰落,实力下降; 2、两极格局下, 和 对西欧的控制与威胁; 3、在经济发展过程中,联系日益 。 1、进行社会改革,2、

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