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- 2017-11-20 发布于北京
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买木雕的少年听课记录
《买木雕的少年》听课记录
林珠?|?听课记录?|?2010-5-24 20:42:55??|? 收藏??|??阅读158次
21日 下午第一节
学校
潘桥一小
授课班级
三(1)班
授课老师
何和元
学科
语文
课题名称
《买木雕的少年》
教学过程
反思随笔
一、导入
1.出示课题
师:卖,上面一个“十”,下面一个“买”
①齐读②它像哪一个字③说说“卖”和“买”的区别
2.齐读课题
二、初读感知
1.自由读课文,思考:读了课文,你从课文中了解到什么?
2.交流
3.【出示】莫西奥图尼亚大瀑布
师:用文中的句子来说,这是一条什么样的瀑布?
【出示】真是名不虚传,这里游人如织,景色十分壮观。
a.解释“织”①棉织物。②织布机的梭子来回穿梭。③姓。
b.你还了解到什么?
莫西奥图尼亚瀑布座落在哪里?(出示非洲地图)
4.欣赏非洲的动物和非洲的人的图片。
三、研读“我”的遗憾
1.文中的“我”到非洲,找一找有何遗憾之处。
2.【出示】
在大瀑布的不远处……栩栩如生。
①自由读句子。②与“卖”意思相近,读出“售”。③范写“售”,组词,说说平时在哪见到过这个词。④什么样的木雕让作者爱不释手(随文理解“琳琅满目、栩栩如生)。
3.欣赏木雕
师:欣赏木雕工艺,用黑板上的词去形容,读出感情。
4.师:在这么多的木雕中作者选择
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