买木雕的少年听课记录.docVIP

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  • 2017-11-20 发布于北京
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买木雕的少年听课记录

《买木雕的少年》听课记录 林珠?|?听课记录?|?2010-5-24 20:42:55??|? 收藏??|??阅读158次 21日 下午第一节 学校 潘桥一小 授课班级 三(1)班 授课老师 何和元 学科 语文 课题名称 《买木雕的少年》 教学过程 反思随笔 一、导入 1.出示课题 师:卖,上面一个“十”,下面一个“买” ①齐读②它像哪一个字③说说“卖”和“买”的区别 2.齐读课题 二、初读感知 1.自由读课文,思考:读了课文,你从课文中了解到什么? 2.交流 3.【出示】莫西奥图尼亚大瀑布 师:用文中的句子来说,这是一条什么样的瀑布? 【出示】真是名不虚传,这里游人如织,景色十分壮观。 a.解释“织”①棉织物。②织布机的梭子来回穿梭。③姓。 b.你还了解到什么? 莫西奥图尼亚瀑布座落在哪里?(出示非洲地图) 4.欣赏非洲的动物和非洲的人的图片。 三、研读“我”的遗憾 1.文中的“我”到非洲,找一找有何遗憾之处。 2.【出示】 在大瀑布的不远处……栩栩如生。 ①自由读句子。②与“卖”意思相近,读出“售”。③范写“售”,组词,说说平时在哪见到过这个词。④什么样的木雕让作者爱不释手(随文理解“琳琅满目、栩栩如生)。 3.欣赏木雕 师:欣赏木雕工艺,用黑板上的词去形容,读出感情。 4.师:在这么多的木雕中作者选择

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