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浅谈课程设计说明书《多种波形发生器》.doc
浅谈课程设计说明书《多种波形发生器》
浅谈课程设计说明书《多种波形发生器》 导读:............12.1电路图...........................................22.2电路图的比较.....................................32.3电路图的选定.....................................33.1整机电路框图.....................................43.1.1电路的方框图的原理.............................44.
课程设计说明书
设计题目: 多种波形发生器 系 别: 应用电子与通信技术系 班 级: 学生 魏同庆 指导教师: 孙会楠 成 绩:_________________
2010年 3 月 19 日
课 程 设 计 任 务 书
2010年3 月 19日
哈尔滨工业大学华德应用技术学院课程设计
目 录
1.1 课题背景 ......................................... 1
1.2 设计要求 ......................................... 1
1.2.1 设计题目和设计指标 ........................... 1
1.2.2 设计功能 ..................................... 1
2.1电路图 ........................................... 2
2.2 电路图的比较 ..................................... 3
2.3 电路图的选定 ..................................... 3
3.1整机电路框图 ..................................... 4
3.1.1 电路的方框图的原理 ............................. 4
4.1 555定时器及其应用 ............................... 5
4.1.1 工作原理 ..................................... 5
4.1.2 内部电路框图及引脚功能 ....................... 5
4.2发光二极管 ....................................... 7
4.2.1工作原理 ..................................... 7
4.2.2 结构图 ....................................... 7
4.3 电容器 ........................................... 8
4.3.1 电容的作用 ................................... 8
4.3.2电容的工作原理 ............................... 9
4.4 电阻器 ........................................... 9
4.4.1 电阻器的介绍 ..... 3 4 5 6 7 8
浅谈课程设计说明书《多种波形发生器》 导读:C积分电路来分别实现方波、三角波和正弦波的输出。它的制作成本不高,电路简单,使用方便,有效的节省了人力,物力资源,具有实际的应用价值。1.2设计要求用小规模集成芯片设计一个多种波形发生器,要求能实现方波、三角波和正弦波等多种波形的输出。并且电路现象应清晰。1.2.1设计题目和设计指标题目:多种波形发生器技 ............................ 9
4.4.2 电阻器的作用 ................................ 10
5.1电路的工作原理 .................................. 12 I
哈尔滨工业大学华德应用技术学院课程设计
5.2 元器件的检测 .................................... 12
5.3 电路的组装 ...................................... 13
5.4 电路的调试 ...................................... 13
结论 ...............
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