基础写作内容.doc

一、写作涵义 ：从形式上看，写作是人们运用语言文字记写思维成果的一项行为活动。它随着文字的诞生而开始，随着文字的演变而发展。从本质上说，写作不仅是个人情感的抒发和宣泄，而且也是交流思想、传递信息，进行精神生产的创造性劳动过程。也可以说，写作是人类社会客观存在的一种社会现象、文化现象和生命现象。作为一种能力，它已成为对现代人的基本素质要求。 二、写作学的涵义 ： （1）写作学是以客观存在的写作现象、人们的写作实践和实践的结果为研究对象，探讨其发生、发展规律、特点，和如何掌握、运用其规律的一门学科。 （2） 从现代写作学的角度说，它是以主体(作者)和主体的“写”为研究中心，横向考察外物(客体)、作者(主体)、成品(载体)、读者(受体)在写作活动中的作用和动态组合过程，纵向探讨“物 →感 → 思 → 文”的转化和生成规律、技法以及各类文体的特性的一门学科。 三、写作的特性：(一)个体创造性(二)实践操作性(三)动态综合性 四、写作过程的规律：?我们认为写作过程的规律呈现“物 → 感 → 思 → 文”立体复合发展状态下的三重转化：由写作内化到写作意化再到写作外化 第一章 写作本源与作者 外物，是写作的本源和坚实的基础，它是在写作主体的认知结构中被感知、认识和接纳的。作者的主导作用和人格精神以及素质、修养和能力，在左右着写作的进程，体现着人的本质力量和主体地位。要增强写作素质，需要有积极的态度和自觉地进行完善自己的练习。（重点掌握内容） 一、 外物——写作的本源 外物，指客观世界中存在的被人类认识和没有认识的种类繁多、千姿百态的自然物。由众多的自然物构成了景象万千令人迷醉促人感思的自然界。人和人的意识是自然界发展到一定阶段的产物，不断发展变化的人类社会是统一的自然界的一个特殊部分。 1、外物在写作中的地位 （1）外物是写作的本源 （2）外物是写作的依据 （3）外物激发写作 （4）外物检验写作 （5）外物制约写作 2、外物与作者的关系 （1）外物哺育作者，作者反映外物 （2）作者反映外物（反映生活）有两条路可走：一是科学地真实地反映；一是艺术地真实地反映。三组矛盾：遇和求 积和识 入和出 （3）外物制约作者，作者凭借外物 二、作者——写作的主体 1、作者的主体地位写作是一种特殊的劳动，作者是实施这种劳动的主体。写作是种一心灵工程，作者是这种工程的建构者。写作正是通过这种特殊的劳动过程，体现人的精神、人的本质力量的一种方式。 2、作者的主导作用 作者在其写作行为活动中的主导作用有三种情况：正常的导引、良好的导引和误导。 3、作者的人格精神 人格，说到底就是做人的资格。人格一词，源于拉丁语，其本意是“面具”的意思。作者，从整体来看，也应有既相同于和又不同于其他行业的人的“面具”；作者的人格，也即作者作为写作主体的资格。 包括道德品质、性格、气质、能力等。其中，意志、道德、智慧，是人格三大力量的支柱。作者要塑造自己的人格精神，必须努力营造自己完善的心理环境和美好的人格意识，也即按照意志、道德、智慧以及真、善、美的标准塑造自己的灵魂 3.作者的素质、修养和能力 素质，是一个人的精神品质和素养，它是先天遗传和后天培养相结合的产物。(心理、思想和文化素质) 修养，是指作者在理论、知识、艺术、思想、道德、文化等方面经过长期锻炼和培养提高所达到的综合水平。 （知识、理论和审美修养） 能力是综合性的素质体现，它包括的内容很广泛。如观察能力、阅读能力、采集信息的能力、感知事物的能力、思维能力（分析综合能力、想象联想能力）、结构文章的能力、行文能力（语感、语言文字表达能力）等等。 第二章 写作过程与操作 一、写作的过程 1.写作感知的过程 写作感知是一般感知的特殊形式。它以实践为前提，是主体接纳信息、触发情感、引发运思的心理活动。 感知的三种趋向 由模糊趋向清晰 由无序趋向有序 由残缺趋向完形 感知的三级选择 第一级“目标选择 第二级“定性选择 第三级“抽提选择 感知的三层递进 主体对事物外表层面的感知 主体对事物肤浅层面的感知 主体对事物内里层面的感知 2.写作运思的过程 运思的基本方式： 发散型运思 就是写作主体有目的地围绕一点生发，或受外界信息（形象的或理念的）刺激，引起向四面八方扩散。造成想象和联想，使信息沟通和联结起来，进行形象的或理念的创造，产生新的形象性和观念性信息 收敛型运思 就是集中、回拢运思的对象性客体，经过思维的筛选，摒弃和淘汰与运思目的无关的信息，对有关的尤其是主要的信息进行分析与综合，归纳与概括。其进程是：先从发散中收缩思维，寻找和确立一个中心，再围绕这个中心收敛思维。 突现型运思 是一种豁然顿悟的运思。它的一般进程是：苦思—搁置—断续思考—潜意识思考—机遇—脱颖而出（