全日制硕士研究生招生考试介绍.doc

（八）社会证书类考试 1、中小学教师资格考试(笔试) 中小学教师资格考试是国家实施教师职业准入制度，为建设高素质专业化教师队伍而推出的一项考试，它对提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展具有重要意义。 报名 具备国家承认学历的大学本科及以上应、往届毕业生，可申报中小学、幼儿园及中等职业学校文化课、专业课教师资格（具有中职一级职业（执业）资格的人员其学历放宽至大学专科）；具备国家承认学历的大学专科及以上应、往届毕业生，可申报小学、幼儿园教师资格；具备国家承认学历的幼儿师范学校或中等师范学校应、往届毕业生，可申报幼儿园教师资格（2015年起，学历提高至大学专科及以上）。凡符合以上条件且身体健康、普通话达到相关要求的人员，在报名规定的时间内可登录“中小学教师资格考试网”（）进行网上报名。1月中上旬，报名考生须携带 本人有效身份证件及户口簿原件、复印件及相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件材料到所选报考区县招生考试机构办理资格审查和报名信息现场确认手续。 自2015年起，非师范类专业毕业生报考教师资格考试笔试必须具有在省级教师教育基地学校修习规定的教师教育类必修课程的经历，并考核合格，获得规定的学分；非师范类专业毕业生参加教师资格考试面试的，必须具有在省级教师教育基地学校确定的教师专业发展学校进行教育实践（包括教育见习和教育实习）的经历，并考核合格，获得规定的学分；报考中等职业学校专业课教师资格的考生，必须有相应专业学习经历和在生产一线从事本专业半年以上工作经历，其工作经历可代替教育实践经历。　　笔试 笔试于每年3月份进行，时间为1天，其中综合素质安排在上午，知识与能力、学科知识与教学能力安排在下午。考点启用国家考试标准化考点，考生凭《准考证》及第二代居民身份证参加考试。4月份，考生可通过中小学教师资格考试网站（）进行笔试成绩查询，笔试单科合格成绩2年有效。 面试及认定资格 考生笔试各科成绩合格并在有效期内的可参加由市教育局组织人事科组织的面试。笔试、面试均合格的发放《中小学教师资格考试合格证明》，考生持《中小学教师资格考试合格证明》和相关材料申请认定教师资格。 考试特点及工作措施 一是中小学教师资格考试生源中相当一部分为各类民办学校在校教师，考风考纪是重点难点。招生考试机构创新监考教师管理办法，采取现场抽签方式确定监考方案。制作《监考员核对表》（照片），开考后由市派检查员逐一确认监考员，防止监考员私换监考考场问题发生。二是中小学教师资格考试笔试、面试分别由招生考试机构和教育组织人事部门负责。两部门要加强协调沟通，形成笔试、面试无缝连接的工作机制，为考生提供优质、全面、便捷的服务。 政策依据 教育部考试中心《关于2014年中小学教师资格考试考务事项通知》（教试中心函〔2013〕222号） 山东省教育厅关于印发山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法的通知（鲁教师发〔2013〕1号） 3、山东省2014年上半年中小学教师资格考试笔试报名事项公告 4、淄博市2014年上半年中小学教师资格考试（笔试）工作实施意见 2、全国英语等级证书考试 全国英语等级考试面向社会开考，是测试应试者英语知识和能力的等级水平考试，分一级B、一级、二级、三级、四级等五个等级。全国英语等级考试PETS2级、PETS3级考试与高教自学考试英语（一）、英语（二）实现单通，即获得PETS2级及以上证书者可免考高教自考公共英语（一）课程,获得PETS3级及以上证书者可免考高教自考公共英语（二）课程。 报名 报名时间为上半年6月1日－6月24日，下半年12月1日－12月24日。 考试 每年3月份和9月份考试。考试分笔试和口试两部分，笔试由听力、英语语言运用、阅读理解、写作构成；口试由口试老师通过对话，给考生打分。 考试特点及工作措施 英语等级考试容易出现的问题：一是不同级别的考试同时组织听力考试，容易出现干扰问题，要采取不同级别安排在不同楼层的办法。二是考试规模不大，一般使用录音机放音，要提供干电池作为备用电源。三是加强口语考试保密工作。考试时，考生是分批进入考点备考室，考官每次与两名考生对话，时间为5分钟左右，这样考完出场的考生就有可能与未进考点的考生交流考试情况。因此，按不同的考试时间段，要分别使用省教育招生考试院提供的三套口语试题。 政策法规 1、关于做好2013年下半年PETS NIT考试报名工作的通知（鲁招考［2013］52号） 2、关于做好2013年下半年全国英语等级考试(PETS)工作的通知（鲁招考［2013］文号） 3、关于做好2014年上半年PETS NIT考试报名工作的通知（鲁招考〔2013〕120号） 4