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国中校长甄选经验分享-前镇国民中学全球资讯网
教師甄選經驗分享
林文展 98/01
壹、你準備好了嗎?
21世紀是資訊與創意主導的世紀,環境的快速變遷、同儕競爭壓力,在競爭力與品質力訴求下,想要在這個瞬息萬變的時代出人頭地,絕對不是只靠經驗與努力,如何善用全方位策略與思維,掌握關鍵趨勢,才能脫穎而出。教師甄選是取得教師工作的前哨戰,實力要靠平日一點一滴耕耘,下定決心、長期準備、做好生涯規畫,是勝利成功的不二法門。
貳、知己知彼百戰百勝
(一)競爭對手:競爭對手不是只有來自師範院校的同學,還有公私立大專院校的教育學程的同學,還有師資後學分班的同學,加上過去一直在教師甄試,沒有擠上正式教師名額的具備合格教師資格的代理代課教師。
(二)教師甄選方式:各校自辦、數校聯合辦理、委辦聯合辦理、或前階段聯合辦理後階段各校自行辦理,隨時上各縣市政府網站,如甄試科目之增減,或計分比重改變等,每年會有些微的變化。
(三)辦理的方式:口試、試教、筆試、基本電腦素養或專長測驗、資績計分審查,至少選擇三種以上的方式,如果報名人數多,基本素養或筆試為前階段的門檻。(南區聯合甄選:筆試:教育綜合測驗、專業科目;複試:試教、口試)
(四)掌握命題趨勢:
注意近年來教育政策重點,及近日教育熱門新聞,做深入廣泛思考及蒐集相關資料(教育相關新聞或教育剪報網頁)。
參、培養競爭力
利用時間,整理資料、研讀教育雜誌、上網搜尋教育資訊,多請教剛考上正式教師的學長們,找幾位準備教師甄試的同伴「同儕學習」,請教有經驗的校長或剛考上的同事、朋友分享經驗。
一、教學檔案製作
個人教育生涯檔案相關資料,請將資料依次序排列以A4大小裝訂成冊,編上頁碼,並加目錄。內容可包括:
1.自傳(自我介紹、特殊專長、教育理念)
2.課程設計(教案、教材、教具、教學活動)
3.資訊融入教學能力
4.研習進修:研習條整合、研習心得、研習資料。
5.指導學生參加校外各項比賽得獎事實
6.個人參加比賽得獎事實
7.著作或研究計畫
二、成立「讀書會」:
三五好友成立「讀書會」同儕學習;定期切磋研討有關資訊。
三、記卡片:
1.平時閱讀有關資料重點以記卡片方式分類存檔。
2.所記卡片加以分類:教、訓、總、輔、教育專業、教育行政、教育評鑑、教育改革、教育法令、口試、教學技巧等。
四、全方位的關心校務:
除了做好本職的教學工作外,也要關心熟知學校處室工作重點業務,增進實務經驗。
五、跨領域學習:
因應少子化,教師加科登記成為將來必然趨勢,若能同時擁有不同專長證照,定能在競爭中取得優勢。
肆、甄選應戰技巧
將書本、教科書、課堂所學的活用在教學現場,準備的重點是實際的應用、實務的模擬,不斷的累積自己的經驗,讓自己更具明確教育理念、應對成熟、經驗豐富,競爭力強,才能參與一場又一場的嚴峻考驗,最後脫穎而出考上學校。
一、試教技巧:
評審在試教中看什麼?你的實力、專業、準備度、溝通能力、親和力、真誠的態度及身心健康狀態等。
1、準備周詳個人教學檔案資料:至少兩冊以上。
2、瞭解各縣市試教版本,各縣市政府網站上會公佈。大部份縣市會以國一、國二生學習的內容為主
3、教師專業指標包括:教學活動設計、教學方法運用、班級經營掌握、學生的學習、儀態舉止穿著。
4、對教材的熟悉:「台上一分鐘,台下十年功」,課程內容熟悉、概念清楚。
5、完整的教學應包括:前一單元內容回憶、與今日主題內容銜接,提出問題讓學生回答,上課秩序之維持,主題概念清楚描述,交代回家作業及預告下一次上課內容。
6、周詳教具準備:事先準備當然有加分效果,實物、自製、電腦簡報等。
7、板書:字跡工整、內容充實。
8、創新課程設計(教案):上網搜尋、充分準備。若真有心從事教職,可在平時依據幾個版本內容預先製作一些教具,或上網搜集與課程有關的教學資源。
9、創新教學方法:分組教學、合作學習等。
10、模擬練習:經驗豐富老師、校長,實際進行模擬演練,選自己最熟悉的單元或是最能展現自己特色的部分來教或找同學相互演練,利用V8把自己所試教的內容拍攝錄影,反覆練習改善缺失。
二、口試要訣:
口試目的在於了解應試者的談吐內容、臨場反映、教育理念、教學配合度,內容包羅萬象,有時會以兩難問題考驗應試者的危機處理能力,準備方式可上網搜尋考古題,同學相互演練或請資深教師及同學提出缺點改進。
1、準備周詳個人教學檔案資料:至少兩冊以上
2、深入了解教育相關資訊及實務:上網搜尋、充分準備、深入了解,讓主考官注意到你已充分準備。
3、準備好兩分鐘「自我介紹」:學經歷、教育理念與未來願景
4、準備好常問問題答案:如對零體罰、學生輔導與管教看法、為何來考、你的優缺點為何?
5、不斷練習:和一位有經驗校長坐下來練習,實際進行面試模擬,衣著要正式,作筆記、錄音、錄影。切記,經驗是最好的導師。
6、令主試者留下好的第一印象:外表乾淨整潔、穿著合
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