壹我的家庭与我-台北立内湖高级中学.docVIP

壹、自傳 一、我的家庭與我 我的家庭-平凡卻溫馨 我出生在台北市的一個溫馨小家庭，雖然家中並不富裕，但全家感情卻十分和睦。我的父親是一家旅行社的職員，而母親是家庭主婦。除此之外，我還有ㄧ個大我兩歲，正就讀大二的姐姐，以及一個年齡與我相差12歲之多的妹妹。而在我6歲那年，我們全家便隨著父親遷至台中。自那時父母親更是時常藉著假日帶我去中南部許多風景名勝，例如合歡山、阿里山等地遊玩，因此培養出我對大自然現象的高度好奇心及興趣。不過在我國小6年級時，由於奶奶的身體不好，我們便搬回了「繁華港都-基隆」。 人格養成-積極認真的態度 由於母親以前曾任幼教教師，所以自小我的父母便不遺餘力的給我最好的教育。小時候，母親便教導且要求我以積極、認真的態度去面對課業或是生活中的其他事情，致使我的生活態度就是認真的過好每一天，盡好每一個本份與職責。即便如此，母親對於我長大後的課業表現，卻一改從前的要求與教導方式。母親總是對我說：「不管是讀書或待人處事，都要能對自己與社會負責。」「讀書是讀给你自己的，沒有人能幫你讀！」這些話讓我發展出獨立自主的個性。然而，在中部生活的那段時光，更是影響了我的個性。純樸的生活環境，使我有著中部人的草根性；而處事態度也如同小草般，努力向上而富有韌性。 二、求學過程 由於我國中、小都是就讀台中或基隆的郊區學校，所以當初我是懷著「戒慎恐懼」的心情進入了校風自由的內湖高中，深怕自己的程度比不上台北的學生。但我也秉持著一貫的積極與認真，開始了我的高中生活。 國中時期我就對「生物」有著高度的興趣，也曾經參加過校內的科展。在高中三年，生物也維持一定的成績。在高中課程中，使我印象最深刻的是許多有趣的化學及生物實驗。另外，在高二、高三時參加過的奧林匹亞生物科初賽及清華大學清華盃化學科競賽也令我難忘。雖然我未能在競賽中奪得佳績，但從中我不僅了解到全國性考試的難易度與生物的博大，也明白盡心準備的過程比結果更為重要。 讀第三類組得付出更多的時間跟精力，同時也得犧牲許多玩樂的時間。但我並不覺得這會減低我高中生活的精彩度，因為認真才是精采。在高中時期我也參加文學性的社團—編輯社。在那段期間，我從參與校刊的編輯與製作中，了解到團隊分工合作的精神。另外，我也參加過服務性的社團─秩序糾察隊，更從中對守時及盡責的重要性，有了更深的體認。 三、未來期望 自國中時期，我便經常到海大的K書中心自習，認為海大的讀書環境十分不錯，也注意到海大定期舉辦的螢火蟲季與棉花糖節。雖然過去未能參與，但希望未來能夠成為海大人，擁有一個真正參與的機會。 未來大學四年，我將會按照所擬定的讀書計劃ㄧ步步去實踐，期許自己以積極進取的態度，擴展人際關係，充實生活知能，精進語文能力，並且希望能再進修研究所培養更專業的能力。 對於未來，我將努力鑽研生物科技的專業知識，希望能從事生技或生化的相關工作，使自己成為生技產業上的生力軍之一。 貳、讀書計劃 隨著科技的進步，生物科技的發展將成為主流。若能進入 貴校系，我將會用認真的態度學習，以求得專業的知識，豐富的學養，以及正確的信念，繼續朝著生物及生物科技這條路前進。 讀書計劃 預定達成目標 近程 現在到入學 1.學習高中課業 2.增強英文閱讀能力 3.充實自己 4.考全民英檢中級 大一、大二 1.努力學習系上開設課程 2.增強英文聽說讀寫的能力 3.廣泛閱讀與學校相關的書籍 4.參加學校社團 中程 大三、大四 1.學習系上開設課程 2.加強所學相關科系的專業領域 3.準備研究所 遠程 研究所到未來 1.攻讀碩士 2.從事生技相關工作 ㄧ、近程 現在到入學階段 1.將高中的課業維持一定的水準，因為高中課業乃是大學所學知識的基石。 2.增強英文的閱讀能力，以便將來讀「原文書」事半功倍。 3.充實自己，廣泛閱讀與將來課業相關的書籍或雜誌，例如：牛頓???等書。 4.利用這段時間準備全民英檢中級考試。 大一、大二時期 1.學習系上所開設的課程2.充實英文聽說讀寫的能力，紮實自己的外語基礎。 3.廣泛閱讀與課業相關的書籍4.參加 性別 女 生日 77/12/30 個性 活潑、開朗 興趣 閱讀、聽音樂、看電視 優點 認真、樂觀 學歷 基隆市立碇內國民小學 基隆市立碇內國民中學 台北市立內湖高級中學 曾擔任過的幹部 班長、副班長、衛生股長、學藝股長、編輯社活動 國中時期 曾參加過的社團 國小：合唱團 國中：美術創作社、動畫欣賞社 高中：編輯社、秩序糾察隊(附證明) 曾參加過的競賽 國中： 1.美國數學AMC 8競賽 2.校內生物科科展 高中： 1.2006年清華大學第三屆清華盃全國高中化學科能力競賽 (附證明) 2.2006年國際生物奧林匹亞競賽國手選拔初賽 自傳