六年级数学下册 7.3.3 可能性课件 （新版）苏教版.pptVIP

* … 请用“可能”、“一定”和“不可能”填空。 1.太阳（ ）从西边升起。 2.今天是2016年4月21日星期四，明天 （ ）是星期五。 3.今年的“五一节” （ ）会下雨。 不可能 可能 一定 指针转动后： 停在红色区域得一等奖； 停在蓝色区域得二等奖； 停在黄色区域得三等奖。 转动一次转盘，得一、二、三等奖的可能性各是多少呢？ … 8 1 8 6 4 3 = … 1 8 1 4 3 … 0 (1) (2) 摸球游戏:摸到红球算同学们赢，摸到黄球算老师赢，那么在哪个口袋里摸球游戏才公平呢？ 从口袋里任意摸一个球, 摸到红球的可能性是( ) (1) 摸到黄球的可能性是( ) 1 2 1 2 游戏不公平 (2) 从口袋里任意摸一个球, 摸到红球的可能性是( ) 摸到黄球的可能性是( ) 1 3 2 3 4 1 ,口袋里的球可以怎样放? 如果要使摸到红球的可能性是 (2) (2) 从口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是 ( ) ( ) 1 5 2 5 摸到黄球的可能性是 ( ) ( ) 3 5 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小芳选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 小小设计师：怎么设计才公平？ 小试牛刀 可能你是这样设计的！还有别的办法吗？ 如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在绿色区域？ 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？ 如果转动指针80次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢？ 把这些牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张。 1 6 (2)摸到红桃的可能性是多少? (1)摸到红桃A的可能性是多少? (3)摸到3的可能性是多少? A A 2 2 3 3 A A 2 2 3 3 1 2 1 3 桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。 （1）谁赢的可能性大？ （2）摸一次小芳一定会输吗？ （3）你能设计一个公平的规则吗？ 5 6 7 8 9 1 2 3 4 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 正 反 如果抛 1 枚硬币。 正面朝上的可能性是 1 2 共 2 种等可能情况 如果抛 2 枚硬币。 两正 两反 一正一反 2枚全部正面朝上的可能性是 1 4 共4种等可能情况 如果抛3枚硬币。 三正 三反 两正一反 一正两反 1 1 3 3 3枚全部正面朝上的可能性是 1 8 共8种等可能情况 如果抛 4 枚呢？ 如果抛 5 枚呢？ 如果抛 100 枚呢？ …… 100个2相乘 1267650600228229401496703205376 *