纯液体饱和蒸汽压测定仿真培训.DOCVIP

气相色谱仪虚拟仿真软件V1.0 说明书 北京欧倍尔软件开发有限公司 2015年08月 第一章 软件简介 3 1.1 概述 3 1.2 软件特色 3 第二章 软件安装 4 第三章 软件操作说明 4 3.1 软件启动 4 3.2 软件操作 5 6 3.2.2 界面介绍 6 3.2.3 模式介绍 7 3.3 实验操作 7 3.3.1 启动仪器 8 3.3.2 标样配制 10 3.3.3 样品测定 11 3.3.4 数据分析 19 第四章 注意事项 32 4.1 软件运行常见问题 32 32 4.1.2 其中容易被杀毒软件阻止的程序 33 4.2安装过程中常见问题 33 4.2.1 控件注册失败 33 第一章 软件简介 1.1 概述 本软件是基础化学学科教育信息化建设项目，旨在为本科院校化相关专业的学生提供一个三维的、高仿真度的、高交互操作的、全程参与式的、可提供实时信息反馈与操作指导的、虚拟的基础化学模拟操作平台，使学生通过在本平台上的操作练习，进一步熟悉专业基础知识、了解化学实验室实际实验环境、培训基本动手能力，为进行实际实验奠定良好基础。 本平台采用虚拟现实技术，依据实验室实际布局搭建模型，按实际实验过程完成交互，完整再现了实验室的实验操作过程。每个实验操作配有评分系统，，具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，，为学生提供了一个自主发挥的实验舞台，特别有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，同时也增强了学习的趣味性。 该平台为学生提供了一个自主发挥的平台，也为实验“互动式”预习、“翻转课堂”等新型教育方式转化到基础化学实验中来提供了一条新思路、新方法及新手段，必将对促进本科化学实验教育教学的改革与发展起到积极的促进作用。 本软件的特色主要有以下几个方面： （1）虚拟现实技术 利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地360旋转观察三维空间内的事物，界面友好，互动操作，形式活泼。 （2）自主学习内容丰富 知识点讲解，包含实验目的、实验原理、实验操作过程中的注意事项； （3）实验数据能自由记录及处理 记录数据及数据处理功能，学员操作仿真软件过程中，能把实验中产生的数据记录下来并能对数据进行处理，生成对应的图表等。 （4）智能操作指导 具体的操作流程，系统能够模拟试验操作中的每个步骤，并加以文字或语言说明和解释； （）评分系统 系统给出操作提示，操作正确时得分，错误时扣分，每个步骤扣分最多只扣3次。 （）实用性强，具有较大的可推广应用价值和应用前景 本套软件由计算机程序设计人员、虚拟现实技术人员、具有实际经验的一线工程技术人员、专业教师合作完成，贴近实际，过程规范，特别适合基础化学实验教育使用，具有较大的可推广应用价值和应用前景。 第三章 软件操作说明 3.1 软件启动 完成安装后就可以运行虚拟仿真软件了，双击桌面快捷方式，在弹出的启动窗口(图-1培训项目 图1 3.2 软件操作 图-2 图-3 3.2.1 功能介绍 角度控制：W--前，S--后，A--左，D--右、鼠标右键--视角旋转(图-4)。 视角高度：Q—抬高视角，E—降低视角。 当鼠标放在某位置会高亮时表示该部分可进行操作，如图-5中标样1的瓶子为高亮状态，表示可对该瓶子进行操作。 图-4 图-5 当鼠标放在某位置时指针变为手型表示可对该部分可进行操作。 3.2.2 界面介绍 进入界面后，界面上方为菜单功能条(图-6)，右上方为工具条(图-8)。 图-6 【实验介绍】：介绍实验的基本情况，如实验内容、操作规程、理论知识和安全知识等。 【实验原理】：介绍仪器的工作原理。 【样品配制】：对实验所用标准样品进行配制。 【退出】：点击退出实验。 图-8 表-1 工具条图标说明 图标 说明 图标 说明 图标 说明 图标 说明 运行选中项目 暂停当前运行项目 状态说明 保存快门 停止当前运行项目 恢复暂停项目 参数监控 模型速率 3.2.3 模式介绍 本仿真软件为学生提供了三种学习模式，分别是练习、考核和演示模式。界面右上角模式框中显示的为当前的模式。 练习：该模式针对的对象为初学者。相应的步骤有步骤提示，学生只有正确的完成当前步骤的操作，才会出现下一步操作的提示。 考核