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《有机化合物》教案 【要达成的目标】 1．知道有机物的结构特点和性质。 2．能说出甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构及性质。 3．能说出主要的营养物质的组成特点及性质。 【 “教”与“学”过程】 本堂课使用的电教手段 【思考】有机物为什么种类很多？有机物有哪些物理性质？ 1．甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构及性质的比较 甲烷 乙烯 苯 乙醇 乙酸 分子式 结构式 电子式 结构简式 官能团 物理性质 化学性质及反应方程式 2．同位素、同素异形体、同系物和同分异构体的比较 定义 分子式 结构特点 性质 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 【思考】在本章中你学到了哪些有机反应类型？ 3．有机反应的类型 4．基本营养物质 【课堂练习】 1．在常温下，把一个盛有一定量甲烷和氯气的密闭容器放在光亮的地方，两种气体发生反应，下列叙述不正确的是 （ ） A．容器内原子总数不变 B．容器内分子总数不变 C．容器内压强不变 D．容器内壁出现油状液滴，且气体颜色变浅 2．下列说法正确的是 （ ） A．乙烯的结构式可表示为CH2=CH2 B．苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应 C．油脂不能使溴四氯化碳溶液褪色 D．液化石油气和天然气主要成分都是甲烷 3．已知乙烯能发生以下转化： (1)乙烯的结构式为：_________________________。 (2)写出下列化合物官能团的名称： B中含官能团名称___________；D中含官能团名称____________。 (3)写出反应的化学方程式及反应类型： ①______________________________________；反应类型：________。 ②______________________________________；反应类型:________。 ③______________________________________；反应类型:________。 【课后反思】 （教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）