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- 2017-10-07 发布于广东
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回顾反思方法高考物理复习
回顾 反思 方法 -----高考复习研讨 太原市外国语学校 孙俊卿 思路: 以考试大纲所列知识、能力要求和近三、四年高考试题为依据,应重视: (1)夯实基础,突出主干,重视非主干; (2)注重能力提升,重视基础知识和主干知识的整合、重组,提升综合应用能力; (3)精讲精练,讲练结合,以练为主。 近几年高考(山西) 试题回顾 力学 热学 电学 光学 原子物理 呈现特点: 考查集中在力学和电学部分的主干知识。这两部分约占全卷的85%左右,且力学部分的比重又呈逐渐增加的趋势。一般力学和电学部分各两道选择题、各一道中档大题和一道力电综合的大题。 热学、光学、振动与波动和原子与原子核部分等非重点内容各有一道中档偏易的选择题。 呈现特点: 实验题以电学实验为主,较往年试题难度不变,仍将会体现创新意识。 计算题强调过程的理解和过程分析及分阶段的意识,注意将复杂问题分解为简单问题并找出它们之间的联系。仍以牛顿力学和典型运动为考查主干,适当增加能量问题的分析。 呈现特点: 注重基础知识和基本技能的考察。 注意突出主干,兼顾非主干。 注重实验能力的考察 注意理论和实际的结合 每小题涉及的知识点较多,注意学科内综合能力的考察 几轮复习?时间段怎样划分复习效果好? 选用什么复习资料效果最好? 每节课如何进行设计? 15.如图所示,a
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