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温州大学心理学试题概论4记忆与学习(中学教师证).doc

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温州大学心理学试题概论4记忆与学习(中学教师证)

第四章:记忆与学习知识考点 P79 一、单项选择题: 1.记忆 B.概念体系 C.图式 D.视象和声象 5.感觉记忆的主要编码形式是( ) A.视像和声像B.声音代码C.语音代码 D.语义代码 在短时记忆中,一遍遍地机械地重复识记材料是( ) A.有效复述B.无效复述C.精细复述 D.保持性复述 B.声象代码 C.语义代码 D.图式 16.从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( A ) A.复述 B.视觉编码 C.声音编码 D.感觉寄存 17.短时记忆中信息主要以什么形式存储?( A ) A.声象代码 B.视像代码 C.语义代码 D.图式 18.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即( B )、短时记忆和长时记忆。 A.语义记忆 B.感觉记忆 C.工作记忆 D.情绪记忆 19.对事实类信息,如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是( B )。 A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.长时记忆 D.技能记忆 20.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和( C )。 A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆 21.对练字过程中的手部动作的把握,是储存在( B )中的。 A.情景记忆 B.程序性记忆 C.语义记忆 D.陈述性记忆 22.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和( C )。 A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆 23.练书法时,我们所知道的规则和方法是储存在_________中的。( A ) A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆 24.对概念、命题的学习属于( D ) A.社会规范的学习 B.机械学习 C.技能学习 D.知识学习 25.在复习过的教室里参加考试,会对考试有帮助,这种现象称为( B ) A.情绪依存性记忆 B.情境依存性记忆 C.状态依存性记忆 D.地点依存性记忆 26.走迷宫是一种( A ) A.发现学习 B.意义学习 C.接受学习 D.知识学习 27.依据学习内容的不同为划分标准,一般可以把学习分为哪三类?( D ) A.知识学习、意义学习和命题学习 B.意义学习、发现学习和机械学习 C.命题学习、接受学习和发现学习 D.技能学习、知识学习和社会规范学习 28.学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织,变成自己的知识,且在必要时加以再现或运用,这种学习形式属于( ) A.接受学习B.机械学习C.发现学习 D.意义学习 已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫( ) A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制 D.超限抑制 B.地点法 C.计算法 D.节省法 32.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( D ) A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢 33.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 34.已学旧信息对学习新信息的抑制作用,称为( D ) A.相似干扰 B.后摄干扰 C.接近干扰 D.前摄干扰 35.一般而言,过度学习的程度达( C )时记忆效果较好。 A.30% B.40% C.50% D.80% 36.以下哪一类不属于组织策略?( C ) A.群集 B.摘录 C.过度学习 D.列提纲 37.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( B ) A.地点法 B.韵律法 C.记笔记法 D.特征法 38.将电话号码8585582编成“拨我拨我我帮尔”,以帮助记忆,这种复述称为( B ) A.语义复述 B.精细复述 C.保持性复述 D.情景性复述 39.由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是( ) A.前摄干扰B.倒摄干扰C.情绪干扰 D.痕迹消退 是记忆的第一个基本过程,把来自感官的信息变成记忆系统能够接收和使用的形式。将别人的经验变成自己的经验,所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的,无需自己去独立发现。学习者将传授者呈现的材料加以内化和组织

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