《第一节 基因工程的风险》 导学案.docx

《基因工程的风险》导学案一、学习目标 1. 简述基因工程的基本原理； 2. 举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用； 3. 关注转基因生物和转基因食品的安全性。二、学习重难点：1. 基因工程的基本原理；2. 基因工程的安全性问题。课前预习学案预习内容：（一） 基因工程的原理 1. 基因工程的概念：基因工程又叫_____技术或_______技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的_____提取出来，加以_____，然后放到另一种_____生物的细胞里， ______地改造生物的。基因工程是在_______上进行的 水平的设计施工，需要有专门的工具。1.基因工程的工具（1）基因的“剪刀”：______________________（简称__________）存在：主要在微生物体内。①特性：一种限制酶只能识别_____________，并在______________切割DNA分子。②实例：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。③切割结果：产生2个带有_______________的DNA片断。 （2）、基因的“针线”：__________① 作用：具有相同（互补）黏性末端的两个DNA片段黏合后，它缝合DNA分子骨架上__________和__________之间的缺口。② 结果：形成重组DNA分子。（3）、基因的运载体——最常用的是________、________和______________等。① 作用：将外源基因送入__________的工具。② 种类：质粒、________和_________等。质粒：存在于许多__________以及酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够_____的____。3. 基因工程的操作步骤：基因工程操作的一般步骤为：__________________、目的基因与___________结合、将目的基因导入_________________、目的基因的________和________。（二）、基因工程的应用1、作物育种：利用基因工程的方法，获得高产、稳产和具有优良品质的农作物，培育各种________作物新品种。如抗虫棉等。 抗虫基因作物的使用，不仅减少了__________，大大降低了生产成本，而且还减少了__________。2、药物研制：利用基因工程的方法，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种__________、__________的药品。如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。 3、环境保护：如利用转基因细菌降解有毒有害化合物，吸收环境重金属，分解泄漏的石油，处理工业废水等。如“超级细菌”等。环境检测：用DNA探针检测水中病毒的含量4、目前关于转基因生物和转基因产品的安全性，有两种观点，一种观点是转因生物和转基因食品不安全，____________________；另一种观点____________________。 三、提出疑惑课内探究学案★合作探究（一）基因工程的概念： ★含义解析（1）遗传学原理： （基因突变、基因重组还是染色体变异？） （2）操作水平： （3）结 果： 思考：2、为什么不同生物的基因相互转移后，转基因生物能表达相应的遗传性状？ （提示：遗传密码） ★合作探究（二）基因工程的工具： 1、基因的剪刀：★温故：①DNA分子具有怎么样的空间结构？②构成DNA分子的基本单位是什么？③这些基本单位通过什么化学键相连构成脱氧核苷酸链？ ④找出下列DNA片段中EcoRI的限制酶的切割位点，用箭头表示。指出限制酶作用哪个化学键？★知新：⑤写出下面被限制酶切割后的两个黏性末端：★疑问：DNA连接酶和限制酶分别作用的是哪个化学键？当堂检测：要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是 （ ） ①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①④ Ｄ．②③2．基因工程的正确操作步骤是 （ ） ①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞 ③目的基因的表达和检测 ④提取目的基因 Ａ．③②④① Ｂ．②④①③ Ｃ．④①②③ Ｄ．③④①②3．科学家们经过多年努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该工程的最终目的是 （ ）A．定向提取生物体的DNA分子B．定向地对DNA分子进行“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状4．下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体 （ ） A．细菌质粒 B．噬菌体 C．动植物病毒 D． 细菌核区的DNA5．有关基因工程的叙述中，错误的是 （ ）A．DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由运载体导入受体细胞 D．人工合成目的基因不用限制性内切酶6、不属于基因工程方法生产的药物是 （ ） A、干扰素B、白细胞介素C、