《精耕细作农业生产模式的形成》课件03.ppt

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《精耕细作农业生产模式的形成》课件03

【解析】 从这一“农艺体系”的“土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环”的内容上看,其特点是精耕细作。 【答案】 C 二、古代的农业生产方式 阅读下列材料: 材料一 殷墟甲骨文有“王大令众人曰‘协田’”的卜辞。“协”字在甲骨文中象三耒共耕。《诗经》中有对西周前期劳动场面的生动描写,“载芟载柞,其耕泽泽,千耦其耘”。 材料二 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布,此其分事也。 ——《墨子》 请思考: (1)材料一反映了我国古代农业怎样的生产方式?出现的原因是什么? (2)材料二反映的农业生产方式与材料一的生产方式相比有何进步之处?为什么会有进步? 【提示】 (1)生产方式:商周时期,采用大规模简单协作的方式。原因:商周时期,农具原始,生产力水平低下,人们必须共同协作才能完成农业生产过程。 (2)进步之处:春秋战国时期出现自耕农经济,以家庭为单位,男耕女织。进步原因:春秋战国时期,生产工具和耕作技术的进步,特别是铁农具和牛耕的使用;私有土地的出现。 拓展3 影响小农经济的因素及其地位 (1)有利因素 ①铁犁牛耕的出现和普及、封建土地所有制的确立促进了小农经济的发展。 ②小农经济之下,农民不同程度地拥有一定数量的生产资料,拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。 ③小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积产量,有利于农业发展的精耕细作。 ④封建政府为保证财源,巩固统治,明智的统治者大都采取重农政策。 (2)不利因素 ①小农经济规模小、条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力,容易破产。 ②农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态,这就严重地阻碍了农业的扩大再生产。 ③封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡。(赋税沉重,甚至收子赋;徭役沉重;土地兼并严重,以及严重的自然灾害影响了农业的发展) (3)地位:小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,始终在中国封建经济中占主导地位。 【解析】 本题考查学生正确理解材料信息的能力,据“有功无赏,有田无耕。有荒无救,有年无成”等信息分析可知材料体现了小农经济的脆弱性。 【答案】 B 随 堂 演 练 1.史书记载:“至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”上述材料反映的史实是(  ) A.采集经济的出现 B.畜牧经济的出现 C.渔猎经济的出现 D.种植经济的出现 【答案】 D 【解析】 据材料中信息“神农……制耒耜,教民农作”分析可知D项符合题意。 2.中国是农业古国,每年立春日,都十分重视“鞭牛迎春”这一传统活动,唱词为“一鞭曰风调雨顺,二鞭曰国泰民安,三鞭曰天子万岁春”,这反映出我国古代哪一耕作方式(  ) A.石器锄耕 B.刀耕火种 C.铁犁牛耕 D.千耦其耘 【答案】 C 【解析】 题干中的主要信息是“鞭牛”,这体现了铁犁牛耕的耕作方式。 3.有人描绘古代中国一生产工具诗曰:“曲干林中悔不直,常思他日尽用时。弓身难做堂上客,埋头甘为天下食。”这一生产工具是(  ) A.筒车 B.翻车 C.曲辕犁 D.犁壁 【答案】 C 【解析】 依据题干中的信息“曲”“食”等可知C项符合。 4.北方地区流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。这从本质上反映了(  ) A.农民富裕安逸的生活 B.商品经济极端落后 C.以家庭为单位的小农经济特征 D.农业在社会经济中占有重要地位 【答案】 C 【解析】 A项中的“富裕安逸”与题干“薄地破棉袄”不符,可排除;B、D两项在题干中没有体现,可排除。“家有三件宝,丑妻薄地破棉袄”反映了以家庭为单位的自给自足的自然经济的特征,故正确答案为C项。 5.民谣:“筛麦子,磨面面,外婆来了吃啥饭?吃燃面,打鸡蛋。杀公鸡,叫鸣哩。杀母鸡,下蛋哩。”这本质上反映了(  ) A.农民富裕安逸的生活 B.农业在社会经济中占有重要的地位 C.以家庭为单位的小农经济的特征 D.商品经济极端落后 【答案】 C 【解析】 本题考查学生解读材料的能力。“吃燃面,打鸡蛋”反映了自给自足的经济特点,“杀公鸡,叫鸣哩。杀母鸡,下蛋哩”说明A项不正确;B、D两项与材料无关,排除;民谣反映的是建立在小农经济基础之上的主要是为了满足自身生活需要的生产方式。故选C。 6.(2014·中山联考)“化繁为简是图示法教学的一大特点。”下列是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能是(  ) A.精耕细作 B.个体农耕 C.集体劳作 D.自然经济 【答案】 C 【解析】 原始社会和奴隶社会属于早期农业阶段,这一阶段生产力水平低下,主要靠人们的集体劳作进行生产,C项正确;A、B、D三项都是封建时代农业

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