2016_2017年五年级英语上册Unit6Inanaturepark第4课时教案人教pep.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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Unit 6 In a nature park第四课时 教学重点教学重点 二、教学难点 本课时的教学难点教学过程 教师播放学生用书第68页上Let’s chant 的录音,让学生跟录音说唱。 (3)来做游戏 做“我看见”游戏: 教师和学生先一起描述教室, There is a blackboard in the/our classroom. There are many desks and chairs. …随后,教师想好一个单词( 如:trash bin ),把该单词开头的字母告诉学生:I spy a word beginning with “t”. 让学生猜教师想的单词。注意:这个单词必须是教室有的而且大家都可以看见的事物。根据时间,猜3--4个单词。 2.Presentation(新课呈现) (1)游戏导入 a. 教师播放教学课件。内容为:一座美丽的城市,有蓝蓝的天空,白白的云,绿绿的草地,鲜艳的花朵,茂密的树木,高耸的楼群,宽宽的马路上还有疾驶的汽车。 b. 教师告诉学生继续做“我看见”的游戏。此次的单词为图片中的内容。Let’s go on the game. This time, all the words are in the picture. 教师表述英语学习 (2)Let’s learn 新知学习学习 ·教师指导学生用所学过的单词和句型说说第73页下半部分的两幅图。充分利用本单元单词和表示某地有某物的句子,让学生充分表述。 ·俩人一组活动:同桌之间一起找一找,说一说第73页下半部分城市、乡村的异同,写出各自的特色,并将城乡共同具有的景物填入两个椭圆的交集中。 (2)了解国宝----大熊猫 教师为学生出示78页上半部分的图片,介绍熊猫的生活习性 The panda lives in China. It lives in mountains. It lives in bamboo forests. …,教育 3

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