【教学课件】《细胞生活的环境》（人教）.pptVIP

　　1．Na＋和Cl－等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。 　　2．细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应： CO2＋H2O　　　H2CO3　　　H＋＋HCO3－。 HCO3－通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。 　　根据有关化学平衡的知识，太快、太深的过度呼吸运动使肺泡内CO2浓度大大降低，从而加快了肺部血液中CO2过多扩散入肺泡，排出体外，使上述平衡向左移动，血液中的H＋浓度减小，PH增大，从而导致呼吸碱中毒。反之，将导致呼吸酸中毒。 若呼吸太快、太深或太慢、太浅会出现什么情况？ 思考与讨论提示 人民教育出版社 高中｜必修3 　　3．人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 　　4．体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。 人民教育出版社 高中｜必修3 练一练 1、血浆中的水来自 （ ） A 组织液 B 血浆、消化道 C 淋巴、组织液 D 消化道、组织液、淋巴 D 2、下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ） A 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C 人体内的所有液体统称细胞外液 D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质 C 3、内环境中不含 （ ） A 胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、性激素 C 人民教育出版社 高中｜必修3 4、下列物质中，不属于人体内环境成分的是（ ） A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白 B 5、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，其原因（ ） A 血浆渗入组织的速度降低 B 组织液回渗速率降低 C 淋巴生成速率降低 D 淋巴循环受阻 B 6、人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（ ） A 血浆增加 B 组织液减少 C 组织液增加 D 淋巴减少 C 练一练 人民教育出版社 高中｜必修3 * * 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 第一单元 ● 第一章 ● 第一节 细胞生活的环境 人民教育出版社 高中｜必修3 本课时编写：甘肃省高台一中罗福海老师 本节聚焦 　 1、什么是内环境？ 2、内环境具有哪些理化特性？ 3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？ 人民教育出版社 高中｜必修3 讨论 它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？ 血细胞 人民教育出版社 高中｜必修3 比较 项目 生存环境 获取营养的方式 单细胞生物 血细胞 单细胞与多细胞生物体内细胞的比较 水环境中 直接从水中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中 血浆中 ？ 人民教育出版社 高中｜必修3 材料 血液的静置分层现象 人民教育出版社 高中｜必修3 温故知新 血液 血浆：血浆是血液中的液体成分，90%以上是水，其中含有数千种物质，包括蛋白质、脂质、糖类、各种盐类、氨基酸、维生素、激素、抗体和各种细胞代谢产物等。 血细胞 红细胞：数量最多，具有运输氧的功能，还能运输一部分的二氧化碳 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用 血小板：数量最少，体积小，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用 人民教育出版社 高中｜必修3 一、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中 体液 细胞内液 细胞外液 （存在于细胞内，