2018年七年级数学上册 4.4 平面图形基本方法素材 （新版）华东师大版.docVIP

4.4平面图形 4．按要求分割三角形 一般就是按要求把三角形分为面积相等的几部分，利用等(同)底等(同)高的两个三角形的面积相等可以做出解答． 如图所示的两个三角形等底同高，所以面积相等． 【例4】 用三种不同的方法将下图的三角形分成面积相等的4个小三角形． 分析：把三角形的面积分为相等的四部分，凭同学们的生活经验即可解决，作图时，要准确测量． 解：如图所示． 5.多边形的分割与拼接 多边形与三角形的关系是本节内容的重点，也是中考考查的热点，例如正方形的分割与拼接，长方形的分割与拼接在中考中经常遇到． 解题时，要注意审清题意，按要求分割，弄清楚分割前后三角形的对应关系． 任何一个多边形都可以用不同的方法分割成若干个三角形，常见的有以下方法： (1)从一个顶点出发与其他顶点连接； (2)从多边形的内部找一点，连接这点与多边形的各顶点； (3)在边上找一点(除顶点之外)，连接该点与各顶点． 在分割三角形时，要按一定的标准去分割，注意各自的规律． 多边形的拼接一般考查规则多边形，例如正方形，长方形，等腰梯形等的拼接，解题时，注意这些特殊多边形的边角的特点(以后还会进一步学习)． 析规律 转化思想在多边形的分割中的应用　将多边形分割成若干个三角形是解决多边形问题的重要方法，体现了转化的数学思想． 【例5】 阅读材料：多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线，将多边形分割成若干个小三角形．图1给出了四边形的具体分割方法，分别将四边形分割成了2个，3个，4个小三角形，请你按照上述方法将图2中的六边形进行分割，并写出得到的小三角形的个数．试把这一结论推广至n边形． 图1 图2 分析：图1中，①是作一个顶点出发的所有对角线对其进行分割；②是连接多边形的其中一边上的一个点和各个顶点，对其进行分割；③是连接多边形内部的任意一点和多边形的各个顶点，对其进行分割． 解：如图所示： 第一种分割法可以把n边形分割成(n－2)个三角形； 第二种分割法可以把n边形分割成(n－1)个三角形； 第三种分割法可以把n边形分割成n个三角形． 6．七巧板及其应用 “七巧板”也称“七巧图”，就是用七块不同形状的木板构成图形的游戏．在“七巧板”的七个部件中有五块等腰直角三角形板(两块完全一样的小型三角形板、一块中型三角形板和两块完全一样的大型三角形板)、一块正方形板和一块平行四边形板． 制作七巧板的步骤如下： ①把正方形纸板分成七部分； ②剪开成七块； ③分别涂上七种不同的颜色． 用七块板不但可以拼成一个正方形，还可以拼出多种多样的几何图形，如长方形、三角形、平行四边形、不规则的多角形等，如图(1)；也可以拼成各种形态的人物形象，如图(2)；或者动物，如猫、鸭子、乌龟等，如图(3)；或者是桥、房子、宝塔等，如图(4)；或者是一些汉字、英文字母等，如图(5)． 【例6－1】 如图，七巧板中小阴影三角形的面积是大阴影三角形的面积的几分之几？ 分析：小阴影三角形的面积是七巧板中小型三角形的面积，假设小型三角形的面积是1，则中型三角形的面积是小型三角形面积的2倍，是2；大阴影三角形的面积又是中型三角形的面积的2倍，是4；所以七巧板中小阴影三角形的面积是大阴影三角形的面积的. 解：假设小阴影三角形的面积是1，则大阴影三角形的面积是4，所以小阴影三角形的面积是大阴影三角形面积的. 【例6－2】 如图，用七巧板拼出图案后，并附上一句比较贴近图形且有意义的解说词：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”．你能用七巧板拼出美丽的图案，并附上一句贴切有意义的解说词吗？ 分析：用七巧板拼图是一种传统的益智游戏，通过自己的想象，可以拼出很多种图案，如几何图形、动物、建筑物等，同学们可以选取自己熟悉的图形和实物来拼．应当先从基本的图案开始，逐渐变换拼图思路，创造出新的图案． 解：如图所示． 3