十字路口,何去何从.ppt

课间太乱太吵，让想安心学习的同学静不下心来。 安静的环境需要每个同学积极参与，对那些破坏学习氛围的同学，我们要同仇敌忾，要让他们变成过街的老鼠。 人心涣散，没有凝聚力，缺乏集体荣誉感。 在一个班风不正，学风不浓的集体里，没有哪一个人可以独善其身。 一天上午，父亲邀我到林中漫步，我高兴地答应了。 父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，问我:“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?” 我仔细地听，几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。” 父亲说:“对，是一辆空马车。” 我问:“您又没看见，怎么知道是一辆空马车?” 父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。” 后来我长大成人，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空，噪音就越大。” 课堂氛围不浓，自以为学得好，于是数学课堂上对老师的讲解置若罔闻，只是自顾自地写作业(甚或写其他科目的作业)，全班几乎在埋头(甚或打瞌睡)，课堂的重点、难点、考点、易错点全未听到。 对自己要求太低，易满足，于是每天浑浑噩噩过日子。任性而学，想听就听一点，不想听就不听。甚或有些同学从周一开始就渴盼星期天下午的来临。这种消极度日、耗费生命的行为简直是在对自己的不负责、对家人的不负责。 对高考的认识太幼稚，缺乏理性。没有认识到高考的残酷性；更没有认识到高考对改变个人命运的重要性。 对自己缺乏客观的认识，要么妄自尊大，要么得过且过。 在一定程度上，高考绝对影响人的一生。不是说考上了就一定好，但是它能决定你人生的方向，职业规划。这些在你高考前不应该去考虑。现在你该做的是努力做到最好。 时间利用不充分。 中午、晚上回寝室早，在寝室这个相对嘈杂的环境里自我松懈。精力充沛而失眠，如果能过得充实一点，时间利用充分一点，到寝室能倒头就睡有时反而是一种更高效的学习和休息方式。 大部分同学在家的时间，自制能力太差，两天或一个月、两个月的时间白白浪费了。 在教室里也有拿宝贵的时间来发呆、聊天，就是没想到要利用它们来多做一道题，多读一点文章。 * 人生的十字路口， 我们该何去何从? 迷惘？ 清醒？ *