一年级华语全年大纲建议.docVIP

一年级华语全年课程标准 第一学期 周次/日期 单元 课文 内容标准 学习标准 备注 单元一 新的一天 (一) 天亮了 (二) 我们也要去上学 1.1聆听和理解指示与要求，能抓住重点，做出适当的反 应。 1.7 与人交谈时，能认真地倾听，并根据不同的情况，文 明有礼地表情达意、与人沟通。 2.1 认识汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义，并 能应用所认识的汉字构成词语。 2.4 阅读与欣赏诗歌，理解其中心思想，展开想象，获得 情感体验，感受语言的优美。 2.6 阅读与理解记叙文、说明文与议论文等各类文体的篇 章，并就文章的特点进行分析。 3.1 应用铅笔写字，做到笔画和笔顺正确，字的间架结构 匀称，字体规范，工整美观，并有一定的速度。 4.1 进行各类语文游戏。以有趣的形式，扩展词汇，操练 语音，加强基本功的掌握。 5.1 掌握汉字的基本知识。 5.4 认识各种不同类型的句子。在写作中应运用不同类型 的句子来表达。 1.1.1聆听和理解单项指示与要求后，能抓住重点，做出适当的反应。 1.7.1在日常交谈中，使用礼貌语言向人请安、问 候、道谢、道歉、告别、借光，做到态度有 礼，措辞得体。 2.1.1认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字 音，理解字义。 2.1.2应用所规定的汉字构成词语。 2.4.1 阅读与欣赏诗歌，主要注意儿歌，理解主要内容。 2.6.1 阅读与理解记叙文，主要注意有关日常生活的记叙文。要求找出文中的人物、时间、地点和事情。 3.1.1应用田字格书写基本笔画， 要求执笔和运笔正确，坐姿端正。 3.1.2应用田字格书写正楷，做到笔画和笔顺正确， 字的间架结构匀称。 4.1.1猜谜语，能理解谜面, 并说出正确的谜底。 5.1.1认识汉字的笔画、部首和偏旁，掌握汉字的 笔顺规则。 5.1.2掌握汉字演变的基本知识，加强汉字的识记。 5.4.1认识句子的陈述、疑问、祈使、和感叹等功 能。 周次/日期 单元 课文 内容标准 学习标准 备注 单元二 用心来上课 (一) 上课要用心 (二) 老师送我小星星 1.1聆听和理解指示与要求，能抓住重点，做出适当的反 应。 1.4 讲述事情，能清楚交代时间、地点、人物和情节，做 到语言流畅、态度自然有礼。 2.1 认识汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义，并 能应用所认识的汉字构成词语。 2.4 阅读与欣赏诗歌，理解其中心思想，展开想象，获得 情感体验，感受语言的优美。 3.1 应用铅笔写字，做到笔画和笔顺正确，字的间架结构 匀称，字体规范，工整美观，并有一定的速度。 4.3 诵读教材，做到语音正确，语调恰当，表现生动自然 而有感情。 5.1 掌握汉字的基本知识。 1.1.1聆听和理解单项指示与要求后，能抓住重点，做出适当的反应。 1.4.1根据连环画讲述图意，能清楚交代时间、地 点、人物和情节，做到语言流畅、态度自然 有礼。 2.1.1认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字 音，理解字义。 2.1.2应用所规定的汉字构成词语。 2.4.1 阅读与欣赏诗歌，主要注意儿歌，理解主要内容。 3.1.1应用田字格书写基本笔画，要求执笔和运笔正确，坐姿端正。 3.1.2应用田字格书写正楷，做到笔画和笔顺正确，字的间架结构匀称。 4.3.1演绎儿歌，做到语音正确，语调恰当，表现生动自然而有感情。 5.1.1认识汉字的笔画、部首和偏旁，掌握汉字的 笔顺规则。 5.1.2掌握汉字演变的基本知识，加强汉字的识记。 周次/日期 单元 课文 内容标准 学习标准 备注 单元三 交朋友、玩游戏 (一) 交朋友 (二) 画画儿 1.7 与人交谈时，能认真地倾听，并根据不同的情况，文 明有礼地表情达意、与人沟通。 2.1 认识汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义，并 能应用所认识的汉字构成词语。 2.6 阅读与理解记叙文、说明文与议论文等各类文体的篇 章，并就文章的特点进行分析。 3.1 应用铅笔写字，做到笔画和笔顺正确，字的间架结构 匀称，字体规范，工整美观，并有一定的速度。 4.3 诵读教材，做到语音正确，语调恰当，表现生动自然 而有感情， 5.1 掌握汉字的基本知识。 1.7.2自我介绍和介绍他人，做到态度有礼，措辞 得体。 2.1.1认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字 音，理解字义。 2.1.2应用所规定的汉字构成词语。 2.6.1 阅读与理解记叙文，主要注意有关日常生活的记叙文。要求找出文中的人物、时间、地点和事情。 3.1.1应用田字格书写基本笔画，要求执笔和运笔正确，坐姿端正。 3.1.