定稿 夸父逐日.pptVIP

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定稿 夸父逐日

李宁以夸父逐日的方式点燃火炬 (四)( )弃其杖,( )化为邓林。 1.你怎么理解“弃”字? ??? 例:勇于坚持,也是一种逐日。坚持就是始终怀着一颗纯粹的心,没有犹豫,没有退缩,没有后悔,千百次摔倒,又千百次站立。 我们看看远古时代的世界族人和哲学家们是怎样看待太阳的—— ??? 火地岛人、布须曼人:太阳是至上神的“眼睛”。 ??? 萨莫邪德人:太阳是善的眼睛。 ??? 柏拉图:太阳是表现在可见事物中的善的影像。 ??? 俄耳甫斯:太阳是世界的智慧。 ……????????? …… 辰州东有三山,鼎足直上,各数千丈。古老传曰:夸父与日竞走,至此煮饭,此三山者,夸父支鼎之石也。???????????? ?——唐张鷟《朝野佥载·卷五》 “知其不可为而为之!”?????????????????? ——《论语·宪问》 ???“知其不可为而为之”,这本身就是一种挑战,试图对自己进行的一种超越。所以说:英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以锲而不舍精神对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。虽然他们在与不可战胜的力量进行的搏斗中毁灭了自己,但心灵却因此变得无比高尚。 弃:从甲骨文看,本义是丢弃孩子,如后稷名弃,因为他出生后曾被母亲抛弃。之后引申为丢弃、遗弃物品。 * * 夸父逐日 《山海经》 ? 夸 父 与 日 逐 走 入 日 渴 欲 得 饮 饮 于 河 渭 河 渭 不 足 北 饮 大 泽 未 至 道 渴 而 死 弃 其 杖 化 为 邓林 加句读 (一)夸父与日逐走,入日; 思考:“追赶”往往是有目的性的, 大家能否展开自己想象的翅膀, 说说夸父为什么要“逐日”呢? 走(逐) (二)( )渴,欲得饮,( )饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 1、那你觉得夸父是个怎样的形象? 2、从中你体会到了夸父什么样的精神啊? 渴 饮 (三)( )未至,道渴而死。 假如我们同学们现在有一次机会 再写“夸父逐日”的神话,你们希望夸父在半道上渴死吗? 你能不能写一段夸父临死前的情景(可抓住人物神情、心理、当时环境进行描述)? 死 2.为什么要化为邓林, 而不是杨林或柳林? 化 仿造例句,完成下面这个句子。 ???????????? ,也是一种逐日。?????????????????????? 练 笔 展开丰富的想象(加入人物语言、动作、心理、环境描写),扩写《夸父逐日》。 夸父是一个形体高大、威猛、 强壮、巨人形象…… 反映了远古人类对英雄的崇拜, 对高大的崇拜。更是远古人类 浪漫情怀的体现。 桃在人们的文化观念中是一种吉祥的象征。 弃:从甲骨文看,本义是丢弃孩子,如后稷名弃,因为他出生后曾被母亲抛弃。之后引申为丢弃、遗弃物品。 弃:从甲骨文看,本义是丢弃孩子,如后稷名弃,因为他出生后曾被母亲抛弃。之后引申为丢弃、遗弃物品。 夸父把手杖化成桃林,为后来的 光明和真理的追求者解除口渴以 完成他未曾达到的心愿。

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