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模拟测试五作文讲评 此次作文的优点： 1.论据使用恰当、丰富 2.行文有章法，思路清晰 此次作文存在问题： 1.中心论点不够集中，东拉西扯（38-43分） 2.堆砌论据，缺少分析。 一模启示： 关注社会，独立思考 积累思想，积累材料 大胆原创，放弃套作 关注社会热点、主流思想 强调思考的重要性，选择小的切入口谈深入。 审题 一、理解“材料”的主题 1.（第一次）不动笔画题目，概括题目的主题 2.基于主题，选择不同的角度 二、把握材料的内容和含义 准确无误地把握材料的内容 三、在范围内选好角度 1.单一、明确：内容单一、含义单一 2.具有时代意义 现在，有一个很流行的说法，叫做“逃离北上广”，即逃离北京、上海、广州这些大城市。 逃离的意义不仅仅局限于离开某个地方，而更多的是逃离现有的困境，给予自己的心灵一个解脱。 其实，逃离并不等于逃避，也不等于厌世。 逃离也许只是为了给自己放一个假，是一种心灵的解脱，是给自己一次喘息的机会，还可能是一个崭新的开始。 对于“逃离”，你有什么感想或者看法呢？请以“逃离”为题，联系生活现实作文；不少于800字；不得套作，不得抄袭。 三个“想清楚” 想清：说什么 想好：怎么说 想定：用什么题材说 优秀示例1 说什么：逃离只是让人获得一时的放松和新鲜的体验，无法彻底摆脱苦难。只有迎难而上，才有崭新的起点。 怎么说：1.先从逃离的现象说起，思考逃离的是什么； 2.再深入一层讲明，人生无法逃离。 用什么题材说：现实生活、文学作品 优秀示例2 说什么：逃离是一种有智慧的表现。 怎么说：1.逃离让人恐惧的环境。 2.逃离让人盲目的诱惑。 3.逃离让人发狂的仇恨。 （从逃离什么、为什么逃离切入） 用什么题材说：马原、陶渊明、曼德拉 修改写作提纲 说什么： 怎么说： 用什么题材说： 说什么——中心要明确 1.定好角度：解脱/喘息的机会/崭新的开始。 2.定立意：一句话明确写出，并写入文章里（用红笔圈画） 3.三思立意：在范围内吗？ 透过现象看本质吗？ 具有时代意义吗？ 举例 中心1：人们在欲望中迷失自我，沉迷于欲望，却让自己越活越累，因此，逃离过分的欲望吧。 中心2：逃离困境让自己喘息，得到心灵的慰藉，获得一个崭新的开始。 怎么说（围绕一点说深刻） 议论文“怎么说”展开的两种思路 为什么——怎么样（最好二选一） 用什么题材说 原则：贴切、用材要明确 方法：扣中心叙材、用材 陶渊明住在繁华的街道旁，怀着宽广的内心，让自己在喧嚣之中感受到无比的安静闲适。他放下了争夺名利的内心，逃离了官场的功名利禄，清空了内心的烦扰，让自己真正感受到宁静。这就是精神上的逃离。 * 社会现象 逃离的意义 什么是逃离 逃离的目的（写作的角度） 题目的要求 在材料范围内 角度单一 中心明确（写作草稿纸上，写入作文中） 善于“大题小作，小题大作” 围绕中心说深刻 是什么、为什么、怎么样 （两点至三点） 扣中心用材 善于勾连材料 46分 39分-42分 1.为什么： 为什么要逃离欲望？ 原因1：过分的欲望就像毒品，让人觉得痛苦。 原因2：过分的欲望像迷雾，让人迷失方向。 2.怎么样： 怎么样逃离困境？ 1.逃离惯有的生存环境。 2.逃离封锁的心灵。 3.逃离是暂时的，直面才是真的改变（反面立意） 逃离让人盲目的诱惑，去寻找一个真实的自我。陶渊明的诗歌总能给人们带来清新明快的感觉，散发出一种恬淡之美。其实这种美就源于他的逃离。他明白，官场只是一个很美的陷阱，他必须逃离，他逃离了官场，逃离了名利，逃离了那些生命中的诱惑，最终收获了安贫乐道、淡然自足的人生。现实生活中，很多人没有这种定力，经受不住各种诱惑，或为金钱，或为美色，或为权力，最终走上不归路。从这点上看，逃离一些诱惑，不失为一种人生的大智慧。 1.善于勾连题目材料（主题） 2.切入口小，点明“逃离了什么”。 3.叙议结合。 观点句+叙例+反思当下（现实意义）+重申观点 *