渴望读书的大眼睛(改后).ppt

北师大版四年级下册 找出描写大眼睛的段落，并在段前标上“▲”。 找出体现大眼睛特点的词语画上﹙﹚。 　　 你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注．它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话．．．．．． 　 你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁.虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去…… 翻山越岭 顶风冒雪,扛着桌椅去上学…… 　　一场春雨过后,教室里一片泥泞,可孩子们依然在这“湖心”小学上课. 上学的途中他们需要赤着脚,手拉着手趟过一座大水库…… 露天的教室 却拥有如此执著的学生…… 就连( ) 的学习机会她也担心会失去 ． 石头当桌 席地而坐 也全然不顾…… 这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事. 这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心. 我 要 读 书! 拥有爱心的可爱的人们,纷纷在为这些穷苦的孩子们捐款…… 他四肢萎缩 生活不能自理 却将乞讨来的钱全部捐给了希望工程…… 作业： 　　积累描写眼睛的词语和句子，写到好词佳句积累本上． 　　查找资料，了解更多关于希望工程的信息． * * * *