音乐学系博士班.docVIP

課 程 代 號 01001 年 級 授 課 教 師 潘皇龍/顏綠芬/林文菁 必／選修 必 課程中文名稱 音樂理論與實踐 課 程 簡 介 本課程將由三位老師共同開課。 分三部分授課： 第一部分由林文菁老師針對史克亞賓（Alexand Scriabin）早期作品---鋼琴練習曲作品8之探討，以及簫邦、李斯特、德布西等作曲家對其早期創作之影響。 第二部分由潘皇龍老師授課 以轉化詩詞意境的音樂創作 意念的轉化 圖形的轉化 詩詞的轉化 文學作品的轉化 有關藝術的轉化 其他 詩詞的選擇 寫景 寫情 寫意 音樂的設計 旋律 和聲 節奏 音色 形式 管絃樂法 課 程 代 號 01001 年 級 授 課 教 師 潘皇龍/顏綠芬/林文菁 必／選修 必 課程中文名稱 音樂理論與實踐 課 程 簡 介 其他 詩詞的轉化 意念的凝聚 樂想的擴充 精神的表徵 五、分析的詮釋 第三部分由顏綠芬老師授課 主要探討音樂作品原作與演奏詮釋的關係以及隨著時代及演奏者之不同詮釋的演進與相異。 研討主題： 東方音樂的記譜與演出實際 古樂器在二十世紀對巴洛克音樂詮釋中的重現， 歌唱技巧及表現在現代音樂中的突破（以A. Schoenberg 作品為例） 開 課 代 碼 01002 年 級 一二年級 授 課 教 師 王美珠 必／選修 選修 課程中文名稱 音樂美學 課 程 簡 介 本課程以西方音樂美學與中國古代音樂思想為主要內容。 西方美學史上「音樂美學」（德: Musik-sthetik;英: Aesthetics of music）的概念、名稱雖然始自十八世紀，但是早在古希臘時代就有這方面的思索。從古希臘時代開始，西方思想家們除了提出他們對音樂的見解與看法外，更以音樂的「內容」或「形式」為著重點，發表他們對音樂「美」的他律性或自律性觀點；這些課題都是本課程中有關西方音樂美學所要探討的對象。 中國思想史上，在西學影響前，雖然不存在「音樂美學」的概念、名稱，但是有關音樂方面的思索確是持續不斷的進行著；這些思索的根源主要存在於中國古代幾部重要經典著作中。本課程中，有關中國古代音樂思想部份就是要探討這些影響中國「音樂美學」深遠的經典著作；其中包括《左傳》、《國語》、《墨子》、《荀子．樂論》、《禮記．樂記》、《呂氏春秋》等。 開 課 代 碼 01003 年 級 一二年級 授 課 教 師 溫秋菊 必／選修 選修 課程中文名稱 亞洲音樂研究 課 程 簡 介 無資料。 課 程 代 號 01004 年 級 一二 授 課 教 師 劉岠渭 必／選修 選 課程中文名稱 歷史音樂學研究專題 課 程 簡 介 探討G.VERDI 歌劇研究 本課程將以VERDI 早中晚三期的代表作品為對象，探討在ROSSINI及BELLINI 的影響下VERDI歌劇之藝術性格的形成及展現。 課 程 代 號 01005 年 級 一二 授 課 教 師 劉岠渭 必／選修 選 課程中文名稱 音樂形式研究 課 程 簡 介 本課程將由顏綠芬與劉岠渭教授合授。 西方古典音樂中的形式（Form）至各個時期有種不同的用法，有時會和「音樂元素」、「結構」「類型」混用，形式和風格有時毫不相干，但也可能交互融合， 前半段主要以浪漫時期晚期（以華格納的「樂劇」為例）及二十世紀前半葉的「印象主義」、「表現主義」 和「新古典主義」為對象，探討其中形式的變遷，風格形成的特色，以及兩者之間的關係。 後半段課將以分析J.S.BACH 的馬太受難曲為主要課題，並同時比較H.SCHüTZ的馬太受難曲，藉以突顯受難曲在不同世代之不同表現方式。 課 程 代 號 01006 年 級 一二 授 課 教 師 吳榮順 必／選修 選修 課程中文名稱 民族音樂的視與聽 課 程 簡 介 從柏林學派為主的比較音樂學發軔開始，一直到現代受功能學派以「田野調察」為方法影響下的民族音樂為止，以「文化主題」(Thema culturel)、「民族音樂對象」(Objet ethnomusicological)為經，「田野工作」(Field Work)[Enquête sur le terrain]為緯的民族音樂學誌記錄方法，已成為不可或缺的手段與趨勢。「聲響記實」與「影像記錄」的研究美學與紀實技術，隨著科際發展的趨勢，不斷在改變與適應，民族音樂研究上的「聲響記實」與「影像記錄」也已發展出一套完整而有系統的紀實美學與聲影保存方式。本課程的課程內容與上課方式，亦即以此目的，以理論與實務兼具的方式來設計，希冀將來欲以「民族音樂」或「文化主題」為研究職志的研究者有一基本的認知與經驗。 課 程 代 號 01007 年