教育心理学试卷-.docVIP

高等教育心理学试题 一、单选题（共20题，每题1.5分，共30分） 1、在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为 。 A.教育经验总结法 B.教育心理实验法 C.实验室实验法 D.个案研究法 2、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为 。 A.变式　?? 　　B.比较 C.概括? D.抽象 3、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 。 A.认知内驱力　　B.附属内驱力 C.欲望内驱力? D.自我提高内驱力 4、艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘规律是 。 A.均衡的，先快后慢 B.均衡的，先慢后快 C.不均衡的，先快后慢 D.不均衡的，先慢后快 5、在慌慌已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于 。 A.上位学习 B.并列学习 C.派生类属的下位学习 D.相关类属的下位学习 6、在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。 A.平原观象