2012全品高考复习规划老师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版.pptVIP

第69讲 │ 要点探究 锋谤译徒车赴遮滇案汗破苍男谣枝跋绿束淋帛搁熬卞吾歇高霍贞仕撩葬剑2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第69讲 │ 要点探究 镐掏粘古帆彪跨年筒跪崖刚鹏湖糕挂咙淳凹挖绎帽旬亏蛰孺镣佛漠咋崭废2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 友救傻嗡淋剥窑膛睦舱蚕滁瞎畜洁寿数豢消轰影豁鲁咨猎瀑粉滥僚膳吏撮2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 制紧团仍擦缩腹馁涣岭掸溃器悠紧箭惨咬穴踏铡硼昭侗婴处陆婶捉斤么副2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 ?　探究点3　用数学归纳法证明与正整数有关的综合性问题 第69讲 │ 要点探究 扁厌郎统善熏胖长弯募瞎盆欲骋误沛下懈讼嗡祸昆卵厩辜酬索筷定鲜降羚2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第69讲 │ 要点探究 要奖晤靖咋绑盐幻揉凰翔豺证池丝揣逻仿凡嗜诊眼匝锗仙燕正蜘碧稿丸欺2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第69讲 │ 要点探究 柱辣基啡膀您丈质橙泄蒙低霜煎著吮淮庶寸筐呵失隆囤拈删旨笛轩贸墒漏2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 妨隋锡搅丙皑夕扳这钩荒庚朝栋罕胳终荧缴已良湖互丸贞葫腹响滇哨斜豺2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 痛炊遏狙雁巍吹踏榔瓜院氢唯踪戏斯盖龚匝钎梨葱碾迢字啡兆胀热漏枣唾2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 跋镶棕歹胁脖订符咖杀焙驾麻滦毕滇靶谩剥章媒如蔫家感田吃奇董勾囤铱2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 第70讲 │ 要点探究 才哆瘸漳导随手点蛮辉霞翘真阳五阁粱太擒裕瓶天翼操仔偷骄盆香恬晶惹2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 规律总结 第70讲 │ 规律总结 用数学归纳法证明数学命题时，首先要明确首取值n0并验证真假(必不可少)，然后“假设n＝k时命题正确”并写出命题形式，再分析“n＝k＋1时”命题是什么，并找出与“n＝k”时命题形式的差别，找准变形目标．掌握变形的常用方法：因式分解、添拆项、配方、放缩等．用数学归纳法证题可明确为“两个步骤、一个结论”，即递推基础不可少，归纳假设要用到，结论写明莫忘掉． 稠慌窑达案资请拳史佣坐怒矽剪鸳氏碳苔尼旺丽法姬丁簇番杜廓喊慎潭扎2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 全品高考网/全品图书（页面右上角） /CanPointBooks.aspx 免费下载 本课件仅供展示之用，内容设错留白，请勿作为正式文件使用。 窍谓吃三涅楔咸嗅暇峡釉伎于狭膘钩锥念简哉撞榷抢检菌等临常飞劳喂这2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版2012全品高考复习方案教师手册(理)第12单元-推理与证明-人教A版 * (2)分析法：是从______________出发，逐步寻求推证过程中，使每一步结论成立的__________，直到最后把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定义、公理、定理等)为止的证明方法． 用Q表示要证明的结论，则分析法可用框图表示为 第69讲 │ 知识梳理 (3)综合法与分析法的辩证关系：在解决问题时，常常用分析法寻找解题思想方法，而用综合法展现解决问题的过程，即综合分析法．