2017年福建省晋江市平山中学北师大版高二英语选修七教案：Unit 20 Lesson 1 Futurology.docVIP

Unit 20 Lesson 1 Futurology Zhuang Weiping, Mar. 23 第一课时 Hannah Jones looks into the future 教学目标 1. 学生能够了解未来学的概念。 2. 能够通过阅读掌握课文的篇章结构及主要内容，并完成阅读任务。 3. 能够在老师的指导下推测出新词义并尝试使用。 4. 观察并掌握文中表未来的时间状语。 5. 树立学生的未来意识。 教学重点 阅读重点：找出文章结构及词义推测。 重点词汇： futurology handy stainless stain worn starvation welfare conflict equality assess dawn update 重点短语：over the centuries, wonder about, carry out, in 10, 50 or even 1,000years’ time 教学难点 本课难点：①本课涉及的未来学领域学生并不熟悉； ②篇章结构长，给学生的阅读造成一定困难；③课文中融入将来时表达法，将在第二课时重点讲解。 教学法 任务型教学法 教学步骤 Part one: Warm-up and lead in(预热导入)[来源:学_科_网Z_X_X_K] 课堂安排 设计意图 活动方式 To introduce the topic “futurology” 使学生明确本课话题，并复习后缀-ology。 集体参与 Part two: Fast reading Skimming 培养学生快速有效地浏览全文并抓住文章大意的阅读能力。[来源:Z§xx§k.Com] 个人活动集体核对 Scanning 培养学生快速有效搜寻并掌握文章关键信息的阅读能力。 个人活动集体核对 Part three: Careful reading Key words study 为阅读理解扫除障碍。 集体参与 Read para.1 and answer the question 培养学生在阅读中准确理解和把握文章细节的能力。 个人活动 集体核对 HMYQJaphq Read part2-the six predictions and fill in the form.[来源:学*科*网Z*X*X*K] 培养学生在阅读中准确获取并处理有效信息的能力。 个人活动 集体参与 Read part3 and answer the question. 再次体会作者意图和文章主旨 个人练习 集体核对 Exercise: words blank-filling 对所学词汇进行内化和巩固,为下一步语言输出做准备。 个人练习 集体核对 Sentence Correction 引导学生观察文中时间状语，完成改错，之后的环节做铺垫。 个人练习 集体核对 Part four: Post reading (language in use) Blank fillings in the text. [来源:学|科|网] 根据语境完成篇章。将本课所学内容加以运用。 个人练习 小组合作集体参与 Retelling: To retell the predictions with the hints 引导学生口头表述，把所学的知识进行实际应用，提高其熟练程度和应用能力。[来源:学科网] Part five: Homework 1. Writing：Make a prediction about the future development according to your observation and imagination. （at least 2 sentences） 2. 优化设计，课时过关一、二 进一步巩固所学知识,提高对语言的综合运用能力，并检测学生将来时态表达的准确性。 个人活动