半部《论语》“育”学生.pdfVIP

爨 论《语》这部几千前的教育论著让我受益匪浅。特别是因材施教这一点更让我明白了很多东西。只有充分了解 学生之 “材”，才能因其 “材”而施教。因此，从做教师的第一天起，我便认真研究起学生来，并且能够根据其个性 ，采 取不同的教育手段和方法。多年来 ，我遇到过形形色色的学生，即使是所谓的 “后进生”，也在我的教育下，浪子回 头 ，转化成了好学生。 小永同学身上有不少陋习：调皮捣蛋，经常违反课堂纪律，迟到旷课乃家常便饭，甚至结识一些不 良朋友 ，在校 外惹是生非。面对这样一个学生，老师们都很头疼。可有一次，学校举行拔河比赛，他的积极性特别高，跑前忙后，告 诉大家拔河的技巧，结果我们班取得胜利，他高兴得欢呼雀跃。他的这些举动被我看在眼里，喜在心里，我发现他还 是个热爱班级、有集体荣誉感的孩子，于是我抓住这一契机，在班上大加表扬，这个一向喜欢和老师做对的学生哪 里经得起我的 “糖衣炮弹”?一副 “受宠若惊”的表情让我忍俊不禁。后来，我又单独找他谈话，肯定中夹带着批评，责 备里饱含着期待 ，指出他过去那些行为所产生的危害 ，教育他树立正确的交友观。我见他确实有所改变，便继续培 养他的 自控力，安排他做班级 日志，这样除了约束他的言行之外 ，还满足了他为班集体服务的愿望，并让他深深感 到我对他的信任。经过一个学期的考验，他不但工作主动 ，成绩也有了很大进步，并且断绝了和社会上行为不良的 人的来往，最终他以较好的成绩考入了理想的高中。 当然，不是每个学生都那么好做工作，并且他们的毛病也不是一天两天就能改正的。小吕就是一个特别的例 子：在他很小的时候，母亲就离家出走了，而他父亲又有精神问题，甚至连最基本的生活都无法保障。在这种家庭成 长的小 吕，学习成绩差，经常逃学，还受到同学的歧视 ，以至于丧失了学习的动力和信心。对于这样一个学生，我是 哀其不幸，怒其不争，但通过一段时间的接触，我发现他本质还是好的，而且挺喜欢看课外书的，并且每节课的前十 几分钟还能认真听讲，有时还举手回答问题，正确率还蛮高，针对这些现象，我在课堂上尽量创造机会让他发言，并 及时给予恰当的肯定评价，并和其他课任老师交流他的情况，让老师们在课堂上多给予一些关注，来培养他的自信 心。我还特意安排班上一位责任心强、学习成绩好、乐于助人的副班长和他同桌 ，在学习上影响他 ，在生活中帮助 他 ，这样他的自卑心理在集体的温暖中慢慢消解。 凭着我能悟出的 “半部”论《语》用于我的教学，管理学生，特别是 “治理”那些特殊的学生，我认为自己已经取得 了不错的效果。 (作者单位 湖北省房县城关四中) 第 2期 评 价 与 管 理 V01．12 No．2 2014年 6月 Evaluation Management Jun．2014 大学质量、毕业生收八与工作满意度硇调查分析 王云多 (黑龙-LT-大学 经济与工商管理学院，黑龙江 哈尔滨 150080) 【摘 要】基于高校毕业生问卷调查数据，研究大学教育质量、毕业生收入对工作满意度的影响。研究结果显示，在 收入确定条件下，大学教育质量与工作满意度负相关，尤其在与工作经济收益有关的特征方面 ，负相关程度尤为显 著。深入研究发现，在男性和女性之间，大学质量与工作满意度负相关程度没有明显差别。此外，研究发现 ，不同 高校之间在工作满意度上也没有明显差别 。 【关键词】工作满意度；高等院校；教育质量 ；收入 【中图分类号】G40—052．2 AnInvestigationonCollegeQuality，EarningofGraduatesandJobSatisfaction W ANG Yunduo (SchoolofEconomicsandBusinessAdministration， HeilongjiangUniversity，Harbin，Heilongjiang15008