2018版中考生物 第9讲 绿色植物与生物圈中的碳复习练习.docVIP

第9讲　绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡爱护植被绿化祖国(时间：40分钟　　　满分：50分)一、选择题(每小题2分共24分)1．(2017·宜兴)大棚种植的西瓜喜获丰收合成西瓜中甜味物质的原料是() A．水和有机物　　　　　B. 二氧化碳和氧气二氧化碳和水 D．氧气和无机盐2．(2017·内江)利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物已成为内江现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培农作物常采取的措施其中不是直接利用光合作用来提高产量的是() A．合理密植 B．适时松土延长光照时间 D．增加二氧化碳浓度3．(2017·德阳)如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析下列叙述正确( C ) A．是氧气是二氧化碳光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处该过程可以将光能转化为化学能农作物种植过密光合作用减弱其主要原因是水分不足4．(2016·阜阳)隆冬时节瓜农为提高黄瓜产量在大棚内放置了三个煤球炉。甲的( C ) A．乙因为晚上烧三个能提高大棚的温度有利于黄瓜的光合作用乙因为白天烧两个能提高大棚的温度有利于黄瓜的呼吸作用甲因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度有利于植物的光合作用甲因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度有利于植物的呼5．(2017·呼和浩特)如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线据此曲线分析正确的是() A．段植物只进行呼吸作用段植物只进行光合作用点氧气浓度最高点有机物积累最多 6．(2016·日照)如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线AB段(不包括A、B两点)相符的一项是(　A　) 7．(2016·菏泽)东明西瓜品质优良原来只在盛夏才能上市现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中采取的相关措施的解释不正确的是() A．合理密植——提高光合作用的效率幼苗带土移栽——保护幼根和根毛合理施肥——提供植物生长所需的有机物育苗时覆盖地膜——提高地表温度保持土壤湿度8．(2016·淄博)如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素)、B、C为曲线上的点为横坐标上的点。下列叙述错误的是() A．A点绿色植物不进行光合作用点绿色植物开始进行光合作用段(不含B)光合作用强于呼吸作用光照强度大于D9．(2017·郴州)昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因是夜晚温度低降低了() A．植物的呼吸作用 B．细菌的分解作用植物的蒸腾作用 D．二氧化碳的浓度10．(2017·宜兴)下列关于植物( C ) A．植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气生物圈中碳—氧平衡依赖绿色植物的光合作用海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来11．(2017·江西)新疆的西瓜和葡萄都很甜下列有关解释错误的是() A．白天光照强气温高光合作用旺盛糖类积累得多晚上气温低呼吸作用微弱有机物分解得少呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果12．下列叙述与图中的实验装置不相符合的是() A．甲——收集光合作用产生的氧气乙——验证蒸腾作用散失水分丙D．丁——验证呼吸作用释放能量二、非选择题(共26分)13．(8分)(2017·随州)某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动选取了某生长旺盛的植株该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的有部分是绿色的白色部分没有叶绿体)现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜然后选取一片较大的带白斑的叶片如图所示区是白斑区其余部分是B区用铝箔上下盖起来主叶脉的C点处用小刀切断再将它移至阳光下数小时请回答下列问题： (1)在阳光下该植株可同时进行__光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用__等生理活动。(至少填两种)(2)将该叶片取下进行脱色处理后滴加碘液不变蓝的区域是__A、BE__。(填字母)(3)D区和E区形成对照的变量是__水__。(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件可选取__D、B__区进行对照。(填字母)(5)若设置A区和D区进行对照目的是探究__植物的光合作用是否需要叶绿体__。(6)由B区的情况联想到为了提高农作物产量可采取的措施有__合理密植(或加强光照、或延长光照时间等)__。(任答一点)14．(8分)(2017·遂宁)某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用 (1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验则探究的变量是__光__。(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋他利用甲装置进行了进一步探究收集到如下表数据： 光源与试管的距离(厘米) 10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数(个) 60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示若