专题18.2.3 正方形（第1课时）（练）-2015-2016届八年级数学同步精品课堂（提升版）（原卷版）.docVIP

课堂练习： 1.小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次，并在如图位置上剪去一个小正方形，然后[来源:学科网ZXXK] 如图，在正方形ABCD中，AD=5，点E、F是正方形ABCD内的两点，且AE=FC=3，BE=DF=4，则EF的长为（） A． B． C． D． ，AF交对角线BD于点E，连接EC， 则______ 4．如图，在正方形ABCD的外侧，作等边ADE，则BED的度数是 ． 5. 如图，在正方形ABCD中，AC为对角线，点E在AB边上，EFAC于点F，连接EC，AF=3，EFC的周长为12，则EC的长为． [来源:学科网ZXXK] （1）求证：BE=CE．[来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com]如图，四边形ABCD、BEFG均为正方形，连接AG、CE． （1）求证：AG=CE； （2）求证：AGCE． [来源:Zxxk.Com]，以CD为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外做正方形，其面积标记为，…，按照此规律继续下去，则的值为（ ） A． B． C． D． 2．如图所示，E是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上一点，且BE＝BC，P为CE上任意一点，PQ⊥BC于点Q，PR⊥BE于点R，则PQ＋PR的值是（ ） （A） （B） （C） （D） 3．如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形（阴影部分），且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有 图① 图② 图③ 图④ A．4 B．3 C．2 D．1 4．已知是正方形的对角线上一点，，过点作的垂线，交边于点，那么________度． 如图，将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放，点A1、A2、…、An分别是正方形的中心，则n个这样的正方形重叠部分的面积和为 6．如图，正方形ABCD的边长为4+2，点E在对角线BD上，且∠BAE=，EF⊥AB，垂足为点F，则EF的长是 7．如图，在正方形ABCD中，G是BC上任意一点，连接AG，DEAG于E，BFDE交AG于F，探究线段AF、BF、EF三者之间的数量关系，并说明理由． 如图1，在正方形ABCD的外侧，作两个等边三角形ADE和DCF连接AF，BE． 1）请判断：AF与BE的数量关系是，位置关系是 （2）如图2，若将条形ADE和DCF个等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC，第（1）问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明； （3）若三角形ADE和DCF为一般三角形，且AE=DF，ED=FC，第（1）问中的结论都能成立吗？请直接写出你的判断． 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp P Q R A B C D E