浅谈关于指导学生写征文的几点意见.docVIP

浅谈关于指导学生写征文的几点意见.doc

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  浅谈关于指导学生写征文的几点意见 浅谈关于指导学生写征文的几点意见 导读:关于指导学生写征文的几点意见关于指导学生写征文的几点经验 一篇好的征文稿,要有一个生动感人的故事作支撑。 征文比什么: 征文的用途是参加竞赛,它比课堂作文有着更高的要求,一般来说,孩子的征文稿,都经过了辅导老师和家长的多次修改,文章结构、段落安排、语句通顺、用词准确等方面都不会有什么问题。征文主要从以下三点来比: 1、 2、 3、 材料新颖,避免平淡;《让座》《清理小广告》 视角独特,耳目一新;《留守儿童也了不起》 构思巧妙,《二爸的守望》《抢奶奶》 请先看一篇中国梦的征文 好学的太爷爷(1475字) 漫步在柔软的土地上,环顾四周,真是大开眼界。低头一看,呀!蚕豆苗开花了呢!虽说它们没有玫瑰那么芬芳扑鼻,也没有冬梅那样坚韧不拔,但在我看来,它们却是那么生气勃勃,一个个挺着肚子,昂着头,像紫色的小精灵,像威武的小战士,可爱极了,似乎世界上什么都难不倒它们。 一路唱着歌儿,哼着曲儿,呼吸着新鲜空气,很是惬意。我和爸爸来到了太爷爷住的小山村里,太爷爷在这山青水秀的小山村安享晚年。老人家精神矍铄地站在门口,堆满皱纹的脸上带着慈祥的微笑,迎接我们,雪白的眉毛长得可长了,简直成了两眼的珠帘。我细细地看了看太爷爷,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”连我爸爸也追不上他呢。我说:“太爷爷,您像周伯通!”他哈哈大笑起来,一把把我拽进里屋。 屋子收拾得干干净净,房屋早已不是当年的茅草屋,老年机、液晶电视、冰箱······生活用品,凡所应有,无所不有。这些对于出生在旧社会的太爷爷来说,可是新奇的玩意儿。太爷爷可好学了,新添置家电后,过不了几天他就会使用。用他的话说,现在是新中国了,社会好了,生活好了,就要好好地活着,活到老,学到老。 太爷爷曾经是“知青”插队到我们村里,现在已是四世同堂的大家长了。他经常和年轻人摆龙门阵,听隔壁的叔叔讲起:“电脑可以看新闻、看电影、交朋友,种菜,偷菜、玩游戏······可以置装备。”年轻人说的这些电脑的好处“勾”起了他的好奇心。我们这次来看望太爷爷就是专门给他送电脑来了。这可把他老人家乐得“神魂颠倒”。他摸了又摸那黑色发亮的外壳,爱不释手,一会儿摸摸显示器,一会儿摸摸主机,小心翼翼地拆开缠绕的连接线,兴奋极了。 1 太爷爷虽然有了电脑,可他不会操作,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,他立刻想起了我,只见他用两个手指在我脑门上轻轻地弹了一下:“小家伙,你不是自称是电脑高手吗?教我怎么摆弄这个玩意!”露出两排洁白的假牙憨憨地看着我。嘿!这个老顽童,忽悠起我来了。我拍着胸脯:“OK! 包在我身上。” 讲授“课程”开始了。首先,我从最简单的开机,关机教起,在我的指导下,太爷爷有模有样地摆弄起来,他终于按动了启动按钮,显示器一下子亮起来,太爷爷激动得手舞足蹈,差点没把高 3 4 5 6 7 8 浅谈关于指导学生写征文的几点意见 导读:关于指导学生写征文的几点意见高颧骨上的老花镜给摔下来,脸上的一座座如沟如壑的山脉,在灯光的晖映下,笑意正浓。 我教他在X上种菜,钓鱼、听音乐、聊天······他还真有两下子啊!真不愧是老知识青年,摆弄得像模像样。当然他在学习的过程中也闹出许多笑话呢!他把发邮件的中的?,说成一只拖着尾巴的小老鼠。他把字母Y说成树杈。孔子曾说:“敏而好学,不耻下问。”太爷爷的确是不耻向我——这个小老师请教。一天下来,太爷爷终于学会了发简单的邮件。当他收到我姑姑回复的邮件时,兴奋得大声朗读起来,那满口洁白的假牙显得格外白亮,可亲的脸上露出得意的神情。 我仔细跟他讲解、示范,他总是聚精会神地听。我很诧异,问他:“太爷爷您为什么要学得这么认真,您非得一定要学会吗?”太爷爷笑着谦虚地告诉我:“人要活到老,学到老。知识像大海一样无穷无尽,学也学不完。” “希望你们下次来看我时,能给我带什么苹果和挨拍(ipad)这小家伙给我讲的。” 功夫不负有心人,只要努力,没有克服不了的困难。经过我几天悉心教导,太爷爷几天的苦学苦练,他终于掌握了电脑的简单操作,看新闻、看电影、玩简单地游戏都不成问题了,我佩服太爷爷勤奋好学进取的精神!下次来看他我一定给他带台ipad电脑,让太爷爷感受一下更美妙的X上冲浪。 这篇作文文字比较流畅活泼,对乡间景物描写得也生动具体,对人物的举止神态刻画得也比较细腻,抓住了现实生活的人和事,有强烈的时代感。段落层次安排比较清晰,可以说,这个孩子有很好的作文基础。 但也存在明显的不足:1、紧扣中国梦的中心不够,这是文章的核心问题; 2、爷爷学电脑的境界不高,只是为了丰富晚年生活。 3、、标题过于平淡,像小学生写的 4

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