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　　简析民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告 简析民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告 导读：民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告 【摘要】本研究以全国22个区县的620位民办幼儿园园长为调查对象，从地域（城市、县镇、农村）维度剖析民办幼儿园的管理目前状况。结果显示，不同地域民办幼儿园差异显著，优质教育资源集中于城市和县镇，农村民办幼儿园总体发展状况滞后。为此，政府部门要深入认识民办幼儿教育的价值和作用；制订发展规划，落实并完善政策民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告由专注毕业论文与职称论文的..提供, .措施，积极发展普惠性民办幼儿园；加大财政支持力度，有效监管办学经费使用情况并加强对会计的业务指导；加强过程质量监督。同时，民办幼儿园要完善自身发展，不断提升保教质量；规范内部财务管理制度；采取切实有效的措施稳定师资队伍，提高教师的专业能力。 　　【关键词】民办幼儿园；幼儿园管理；园长；目前状况调查；政策研究 　　1005-6017（2014）03-0041-04 　　【简介】马天宇（1979-），女，浙江余姚人，上海市浦东教育发展研究院教师，助理研究员；黄娟娟（1964-），女，江苏无锡人，上海市教育科学研究院普通教育研究所学前教育研究室主任，研究员。 　　一、理由提出 　　近年来，民办幼儿园发展规模已占据学前教育的“半壁江山”[1]，但民办园教育市场混乱的现象越来越凸显，民办园的两极化现象越来越严重，民办园办园条件良莠不齐[2]。城市民办园和农村民办园在办园理念、管理水平、硬件设施、师资队伍和教学质量上差距尤为明显。如何在学前教育公共服务体系构建的过程中，推动民办幼儿园向着公益、优质、多样、具有鲜明特色的方向发展，从而形成学前教育良好的发展格局；如何提高民办园的管理水平，增加普惠性，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，是当前亟需解决的课题。 　　国内现有的关于民办幼儿园的研究大多是理论层面的分析或是基于特定区域的调查，缺乏覆盖全国范围的实证调查，更鲜有基于城乡比较视角的相关研究。鉴于此，本文从民办幼儿园管理入手，力图从地域（城市、县镇、农村）维度剖析民办幼儿园的管理目前状况，探索其发展的特殊规律，分析总结其管理的经验和不足，为不同地域民办幼儿园的规范发展提供理论依据和具体的可行性策略，为政府的科学决策提供咨询倡议。 　　二、研究策略 　　本研究调查时间为2011年11月，被调查的对象为已经取得办学许可证的民办幼儿园，共调查636位园长（回收率为100%），其中有效问卷620份（有效率达97.48%）。本研究的调查问卷系课题组自行研制的《民办幼儿园园长访谈问卷》，内容包括十一大类69个题目。十一大类具体为：园长和幼儿园基本情况、幼儿园的规划与发展、幼儿园设立标准与申办流程、财务监管制度、成本核算与收费、经费投入与管理、队伍稳定与素质提高、业务指导与质量监测、政府扶持、园长对幼儿园工作的满意情况及面对的困难、园长的期望与要求。本研究所有的数据经过试测和修 3 4 5 6 简析民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告 导读：民办幼儿园管理目前状况及发展倡议报告，园长的年龄呈下降趋势；民办园园长的学历在大专及以上的占74.20%，但也有极少数园长（1.30%）的学历在初中以下，没有达标；学前教育专业的园长占78.70%；园长任职较为稳定，担任园长的平均年限是9.18年。　　可喜的是，农村民办园园长最高学历大多也达到大专程度，但是相对年纪较轻（平均为38.16岁），教育实践与科学管理能力相对欠缺，这 订，采用SPSS17.0软件进行统计分析，对问卷中的类别资料，进行百分数统计和不同地域、地区间X2检验；对问卷中的数量化资料，有的统计平均数，有的分段处理后统计百分数，然后再分别进行不同地域、地区间t检验和X2检验。 　　三、调查结果与分析 　　调查显示，不同地域民办幼儿园差异显著，由于自然条件、经济发展水平和制度导向的差异，优质教育资源集中于城市、县镇，农村民办幼儿园总体发展状况滞后。具体调查情况如下： 　　（一）民办幼儿园园长普遍年富力强、学历和专业化程度较高、任职稳定，但农村民办园园长专业化程度有待提高 　　据调查，全国民办园园长平均年龄为40.61岁，从城市到农村，园长的年龄呈下降趋势；民办园园长的学历在大专及以上的占74.20%，但也有极少数园长（1.30%）的学历在初中以下，没有达标；学前教育专业的园长占78.70%；园长任职较为稳定，担任园长的平均年限是9.18年。 　　可喜的是，农村民办园园长最高学历大多也达到大专程度，但是相对年纪较轻（平均为38.16岁），教育实践与科学管理能力相对欠缺，这对农村民办园的管理与办园水平的提高多少会造成不利影响。 　　（二）民办幼儿园城乡分布不均，不同的地域办学规模和办学