简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章.docVIP

简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章.doc

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简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章.doc

  简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章 简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章 导读:否得当,对于论文的成功,影响很大,甚至有人说,一个好的选题等于成功了一半。根据许多论文的选题经验,这一级论文的选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专 多数读文科研究生的人, 都有过写作数千字文章的经验。 而从写作数千字的文章到写作二三 万字的论文,中间隔着一道较为艰难的“坎”。 一旦顺利地跃过这道坎,会有一种登上一个较 高的山峰、一览众山小的感觉。 为什么呢?因为此前写作的文章,第一是字数有限,在结构 和逻辑的把握上较为容易; 第二是文章并非真正意义上的学术论文。 本科毕业时写作的论文 可能是最大的,一般谈一个较小的话题,可以重复已有的研究成果,只要把基本知识以自己 的语言叙述清楚,就算合格了。 日常工作中写的文章,无非是工作总结、学习体会和文秘类 的东西;即使尝试过文学作品的创作,无限自由的文学遐想与科学的论文写作,距离是很大 的。 对于多数论文来说,都是第一次写这么长的文章,不仅长度,而且文章的性质也与 自己经验中的完全不同,它要求学术性和一定的创新性。 所以,如果在论文写作方面下一定 的功夫,掌握了写作的基本步骤和规范,论文成功了,这是一个人在学业上的一次飞跃,一 定要把握住研究生三年学习中这一最为关键的环节。 下面谈一下论文写作的总体步骤, 然后再详尽谈一下几个重点环节, 最后说说引证的规范问 题。 第一节论文写作的八个环环相联的步骤 严格地说,论文写作并不是从提笔写(或在电脑上打字)开始的。 此前的许多步骤都属于论 文写作的必要环节,一定程度上比实际动手写重要得多。 许多过来的人都有体会,完成一篇 较大的论文,准备时间少则数月,多则数年,一旦真正准备好了,动手写作的时间不过数天 到数周。 第一步,确定论文的选题。 从广义上说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只 要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。 但是这后面的“五新”大大限制 了论文的选题。 这是由于多数是第一次写这么长的学术论文,缺乏经验,也缺乏深厚的 知识积累,难以把握;同时,二三万字这个条件也对选题有很大的制约,如果题目过大,无 法在这个相对狭小的范围内展开。 所以,选题是否得当,对于论文的成功,影响很大,甚至 有人说,一个好的选题等于成功了一半。 根据许多论文的选题经验,这一级论文的选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发 生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的 话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问 题。 第二步,围绕已经确定的论文选题,回顾相关的理论和研究,或者叫“文献检索”。 这一步的 工作是较为艰苦的,需要有思想准备。 在我国,多数中文学术资料目前没有上X,需要手工 查找,因而这个步骤中查找中文资料花费的时间和精力可能很大;拉丁文资料,特别是英文 资料由于X络传播的方便条件,相对好查询。 但是不少资料即使找到了目录,真正能够阅读 到,仍需要不懈的努力。 这一步是必要的,如果没有这一 3 4 5 6 7 8 9 10 简论研究生如何写文章领异标新二月花——与研究生漫谈做学问写文章 导读:下去,淹没主题,12345678910 步,你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作,等于 白做;查找的过程,也是启发思路、产生观点火花的过程,不走这一步,等于掐掉了自己新 观点、新视角、新材料的。 这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。 第三步,提出你自己关于选题的理论假设,或要研究的具体问题。 选题是指准备写的论文的 大体方向和范围,真要动手写作,就会遇到两类具体的问题。 第一类属于观点方面的:我的 具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点,但它们仅仅是一种假设,通过许多证据、 材料,通过严密的论证和适当的论证框架结构,证明你的假设是成立的,这才能形成论文的 主体。 第二类属于实用方面的:我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条 件的影响,它们是不是与所论证的问题相关,相关到什么程度,这需要通过科学的调查和分 析。 不论哪一种情况,这涉及论文的中心思想或论证主题,一定要明确,并且贯穿论文的始终。 由于论文字数相对长,常见的问题之一,在于把握不住全文,写着写着,无形中脱离了 自己原来确定的假设或具体问题,说了许多无关中心思想或论证主题的内容。 第四步,决定采用哪些研究方法。 人文-社会科学的研究方法,大体可以归

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