阐述论文 教育题材微电影剧本的研究及创作.docVIP

　　阐述论文 教育题材微电影剧本的研究及创作 阐述论文 教育题材微电影剧本的研究及创作 导读：..............................63、影片角色分析..................................64、影片的情感构造和与思想分析....................7三、教育题材微电影剧本特征分析...........................7（一）主题类别分析...................................7（二）故事结构以及情节特征分析................ 目 录 一、教育题材微电影的概述 ................................. 1 （一）微电影的概念界定与发展历程 ..................... 1 1、微电影的概念界定 .............................. 、 微电影的发展历程 ............................. 1 （二）教育题材微电影起源与发展历程 ................... 1 （三）教育题材微电影剧本的概念界定与本论文研究范围界定 2 二、教育题材微电影实例分析 ............................... 2 （一）教育题材微电影《红领巾》剧本分析 ............... 2 1、 《红领巾》基本情节 ............................. 2 2、影片故事结构 .................................. 2 3、影片角色分析 .................................. 2 4、影片情节构成分析 .............................. 3 5、影片的情感构造和与思想分析 .................... 4 （二）教育题材微电影《谎》剧本分析 ................... 5 1、基本情节 ...................................... 5 2、影片故事结构 .................................. 6 3、影片角色分析 .................................. 6 4、影片的情感构造和与思想分析 .................... 7 三、教育题材微电影剧本特征分析 ........................... 7 （一）主题类别分析 ................................... 7 （二）故事结构以及情节特征分析 ....................... 8 （三）角色设定分析 ................................... 9 1、角色设定 ...................................... 9 2、角色设定对剧情的影响 .......................... 9 3、角色设定对表达主题的作用 ..................... 10 阐述论文 教育题材微电影剧本的研究及创作 导读： 的喜爱。 教育是国家的根本，随着时代的进步，教育的模式越来越丰 富，越来越多样化。 在微电影盛行的今天，也涌现了很多优秀的以教育为题材的 微电影。 本文对教育题材的微电影进行了概述，然后通过《红领巾》和《谎》两 个具体的微电影剧本具体分析了微电影剧本的创作和特色。 最后从主题类别、故 事情节及结构以及角色分析概述了微电影的创作， 以其为教育题材微电影的创作 贡献小小的力量。 关键词：教育题材 微电影 剧本创作 一、教育题材微电影的概述 1500（一）微电影的概念界定与发展历程1、微电影的概念界定 700 微电影，顾名思义，即微型电影，百度百科给出的解释为：专门运用在各种 新媒体平台上播放的、 适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划 和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、 “微周期制作”和“微 规模投资”的视频（ “类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益 教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。 [1]微电影特指专业制作， 以电影手法讲述（品牌或个人）故事，消费者主要通过以微博为代表的移动互联 X平台收看、分享和传播的短片。 2、微电影的发展历程 当前，微电影发展迅速，引起了各方的关注。 除了具有传播信息、升华艺 术等特点外， 微电影在市场经济发展阶段的最重要意义就在于其潜在的巨大的广 告价值和商业利润。 微电影作为一种新兴传播方式，区别于