《1.4 用一元二次方程解决问题课件》初中数学苏科版九年级上册51492.ppt.pptVIP

如图：某海关缉私艇在C处发现正在向北方向30km的A处有一艘可疑船只，测得它正以60km/h的速度向正东方向航行，缉私艇随即以75km/h的速度在B处拦截，问缉私艇从C处到B处需航行多长时间？ * 1.4 用一元二次方程 解决问题（3） 滨海县第一初级中学 　 一.用一元二次方程解决问题的解题思路： 方程的解 方程模型 数学问题 实际问题 转化 构造 解方程 解释 【回顾】 第一步：设未知数(单位名称)； 第二步：列出方程； 第三步：解这个方程，求出未知数的值； 第四步：验(1)值是否符合实际意义； (2)值是否使所列方程左右相等． 第五步：答题完整（单位名称）． 二.用一元二次方程解决问题的解题步骤： 三.情境创设 B A C 北 分析：设缉私艇从C处到B处需航行xh，可得AB＝60xkm，BC＝75xkm．根据题意，可知△ABC是直角三角形，可以利用直角三角形三边之间的关系列出方程． 如图所示，人民海关缉私巡逻艇在东海海域执行巡逻任务时，发现在其所处的位置O点的正北方向10海里外的A点有一涉嫌走私船只正以24海里/时的速度向正东方向航行，为迅速实施检查，巡逻艇调整好航向，以26海里/时的速度追赶。在涉嫌船只不改变航向和航速的前提下，问需要几小时才能追上（点B为追上时的位置）？ 用运动时间t或x的代数式表示图中的相关的线段的长，找出等量关系，列出方程，从而解决问题。 四.典型例题 例1.如图，在矩形ABCD中，AB=6 cm，BC=12 cm，点P从点A沿边AB向点B以1cm/s的速度移动；同时，点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动，问 (4)几秒后△DPQ的面积等于28cm2? (3)几秒后△PBQ的面积等于8cm2? (1)几秒后PB=QB? (2)几秒后PQ=3AP? 解决质点运动类问题的解题思路是什么？ (5)运动几秒时, PQ⊥DQ? (只列方程) （1）如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=3cm。点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度移动，点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度移动。如果P、Q同时出发，用t（s）表示移动的时间（0≤t≤3）。那么，当t为何值时，△QAP的面积等于2cm2? （2）在矩形ABCD中,AB=7cm,BC= cm,点P从点A出发以1cm/s的速度移动到点B.点P出发几秒后,点P,A的距离是点P,C的距离的2倍. 别忘了验根！ (3)如图，A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16cm，BC=6cm，动点P、Q分别从点A、C出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到达B为止；点Q以2cm/s的速度向点D移动。经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm？ A P B C Q D M M B P A C D Q 例2.如图，在Rt△ABC中，AB=BC=12cm，点D从点A开始沿边AB以2cm/s的速度向点B移动，移动过程中始终保持DE∥BC，DF∥AC，设点D的运动时间为ts，问点D出发几秒后四边形DFCE的面积为20cm2？ 在上述条件下，是否存在这样的t的值使得四边形DFCE的面积为40cm2？ 变式练习： 如图，Rt△ABC中∠B=90°，AC=10cm，BC=6cm，现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发，其中点P以2cm/s的速度，沿AB向终点B移动；点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动，其中一点到终点，另一点也随之停止.连结PQ,设动点运动时间为x秒.（1）用含x的代数式表示BQ为________cm，PB_____cm； （2）是否存在x的值，使得四边形APQC的面积等于20cm2？若存在， 请求出此时x的值；若不存在，请说明理由。 △ABC中,∠ACB=90°,AB=4,∠BAC=30°, CD⊥ AB,垂足为D,AD=3,P是AB上的一动点(不与A,B重合),且AP=x,过点P作直线l与AB垂直. i)设△ABC位于直线l左侧部分的面积为S, 写出S与x之间的函数关系式; ii)当x为何值时,直线l平分 △ABC的面积? l P B C A D 能力提升： △ABC中,∠ACB=90°,AB=4,∠BAC=30°, CD⊥ AB,垂足为D,AD=3,P是AB上的一动点(不与A,B重合),且AP=x,过点P作直线l与AB垂直. i)设△ABC位于直线l左侧部分的面积为S, 写出S与x之间的函数关系式; ii)当x为何值时,直线l平分 △ABC的面积? A 1.如图,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm，BC=3cm，点P以1cm/s的速度从点A开始沿边AB向点B移动,点Q以2c