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垃圾分类，人人有责 ——外来工子女学校的垃圾分类意识调查 摘要：当今世界上最引人重视的问题就是“环境”问题，针对这个问题我国广州市制定了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的法律在2011年4月1日已经正式施行了，此事引起了广大广州市市民的热议，特别是不进行垃圾分类的单位或个人将被处罚，引起了较大的反对声音。针对现状并结合我校98%的学生都为外来工子女，进行全校垃圾分类的问卷调查，再进行总结。 关键字：环境；垃圾分类；问卷调查；总结。 一、概述 1、背景 中国曾是白居易笔下的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景色。而如今呢？是怎样的？但国家的发展往往要伴随着环境将受到污染，我们的物质资源越来越多，生活越来越好，但国民的素质有增高吗？中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境我国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元!焚烧,使垃圾体积缩小50%～95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘;堆肥,这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,当前大量未经分类就堆肥或焚烧垃圾使得环境恶化。可见垃圾分类之重要。 另外，部分外来工的不文明行为，城中村的垃圾围城，垃圾围城而衍生出来引起过2万人感染的“登革热”事件，无一不指向大批外来工的不文明行为，为此，针对我校的人文条件进行调查，能切实有效针对外来工子女的垃圾回收情况进行调查统计。 2、目的意义 通过对学校师生垃圾分类现象的调查,希望通过向师生宣传垃圾分类的义务,向学校有关领导提出垃圾分类的方案和措施,达到降低垃圾不分类的目的.对师生自觉实行垃圾分类,提高师生的垃圾分类的意识,具有重要现实意义。 我们知道环境对我们的重要，但伴随着国家的发展，环境的恶化，使得环境污染愈加严重。人们总是以为垃圾分类没多大重要性。在大街上总是可以看到有两个垃圾桶。一个是可回收垃圾桶，一个是不可回收垃圾桶，但人们总是随便乱扔，不去注重垃圾分类，甚至有些人不找垃圾桶直接就仍在地下，这种行为是不道德的。或许这个调查没有多大用处但我希望我们可以通过这个调查来了解当下的垃圾分类的情况。让更多人投入垃圾分类的进程中。 3、调查步骤 1、通过我们在学校的观察发现没有按照垃圾分类去做的师生很少，但还是存在着没有按照垃圾分类去做的师生。他们为什么不按照垃圾分类去做呢？难道是太麻烦？或者是不知道该怎么分类？ 2、组织“垃圾分类大搜查”的小记者们对问卷的题目编写进行讨论，尽可能题目言简意赅。 3、利用午休和放学期间，针对全校师生进行调查。 二.问卷调查 1、你有将垃圾分类放入垃圾桶的习惯吗？ A. 一直 B. 偶尔 C. 没有 2、当您了解生活垃圾分类的知识后，你乐意分类吗？ A. 非常乐意 B. 乐意 C. 无所谓 D. 不乐意 3、你认为分类垃圾的成功实施最主要的因素是什么？ A. 设施建设 B. 国家政策 C. 国民意识 4、你认为现在投入使用的垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗？ A. 作用很大 B. 作用很小 C. 没作用 D. 不清楚 5、您是通过何种途径了解关于垃圾分类的有关知识的？（多选） A. 电视 B. 报刊书籍 C. 网络 D. 亲人 6、您认为目前学校的垃圾桶配置合理吗？ A. 合理 B. 还行 C. 不合理 D. 没留意 7、您在学校扔垃圾时，会自觉按照垃圾的属性扔到对应的垃圾桶吗？ A. 会 B. 不会 C. 偶尔会 D. 想要这样做，但不知道如何分类 8、您对学校的垃圾分类与处理的现状满意吗？ A. 很满意 B. 一般 C. 不满意 三.调查问卷统计表 1、根据本图表我们可以得出：一直有习惯将垃圾分类放入垃圾桶的大约占80%；偶尔的大约占20%；没有的占0%。总结：学校师生大部分都有垃圾分类，而且没有垃圾分类的人很少。 2、根据本图表我们可以得出：非常乐意了解生活垃圾分类的知识大约占50%；乐意的大约占50%；无所谓和不乐意的占0%。总结：学校师生大部分都愿意去了解垃圾分类的知识。 3、根据本图表我们可以得出：认为分类垃圾的成功设施最主要的因素是设施建设的占20%；是国家政策的占10%；是国民意识的占70%。总结：学校打部分师生认为成功的主要因素是国民的