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看雪教学设计
教学目标:
1、认识“省、店”等10个生字。会写“讲、打”等8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。
教学重难点:识字;朗读领会文章,体会台湾小朋友对北京的向往之情。
教具准备:多媒体课件,生字卡片
课前准备:
了解台湾,台湾的地理位置,风土人情,历史背景。
学情分析
学生已掌握了一定的识字方法,具备较好的识字能力,这一册是他们的识字水平突飞猛进的一个阶段,因此,教学中要尽量放手让他们自主识字,通过同桌、小组和全班交流的方式展示自己的识字方法,学习别人识字的好方法。同时本课要求会认的字大多在生活中比较常见,可以启发学生生活,“指、接、讲、铺”等字,可以通过动作演示帮助理解。本文内容和儿童生活有一定的距离,孩子们体会文中的思想感情难度较大。,引导学生在探究和朗读中体会课文的思想感情。
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