让中国教育而你而改变.pptxVIP

让中国教育而你而改变 ;中国教育的悲哀—“知识错位的教育”;一、为什么要“改课”？;原因之二：我们的课堂出了问题;传统的课堂----充满暴力色彩的词语;顺民、暴民与公民;传统课堂----先“教”后“学”利弊分析;传统课堂与现代课堂比较;穷则思变;呼吁：课堂必须来一场革命; 名校演绎了课堂传奇;名校都有一个灵魂人物; 二、课改要改什么;课改的两大“拆迁”工程;课改要转变观念：师退生进;课改要理解三个字：放、还、动;课改要倡导合作意识;课堂上为什么让学生展示？;“讲”在现实中的演绎;;;;值得警惕的课堂乱象;课改初期可能遭遇的问题;课改拒绝傲慢与偏见;课改要坚定立场走下去;不要担心出问题;珍惜出现的问题;新课改下新教师的标准：;教师的责任观：;个人感言; 不妥之处，敬请各位同仁批评指正！ 红星学校初中部：孙新会 ; 给老师们二十条善意的忠告 第1条：明确你自己的职业特点 走出师范大门的时候，我们每个人脑子里装的教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，是最辛苦的职业，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上什么“人类灵魂的工程师”。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别低。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。;第2条： 尽量避免与“工作狂”教同一个班级 这绝无贬低对工作负责的同事，但确实应该努力避免与那些视时间就是质量的同事共教一个班级，这倒不是因为他们很优秀，而是因为他们可以毫无节制地挤占学生的学习时间。 学生的学习时间是一个常数，他挤占了更多的时间，必定是以牺牲你所教学科的时间为代价的，到头来，学生的总体成绩不大可能很理想，出现偏科现象。;第3条：每期资助一名贫困生 在你的学生中，一定会有一些相对贫困者，你每年可从中选择一名资助者，用不着全额资助，也不用太多的花费，提供学生的学习用品，那怕只是一些草稿纸、一个笔记本也行。请你不要将你的行为理解为仅仅只是一种资助，实际上，这种行为能让你更多地关注你的学生，增强师生之间的交融性，在这种“资助”过程中，你会发现，你的收益将远大于你的支出。;第4条：永远不要低估你眼中的差生 这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估眼前的差学生。不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆心理。 第5条：别与他人攀比 不论你与中学同学还是与大学同学相比，可以肯定地说，你是比上不足，比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及财富上比你强的同学，而这种比较会让你感到浮躁，同时也容易失去你的信心，让你的心情灰溜溜的。 其实，你虽然不是最成功的，但你肯定也不是最失败者，用不着灰心丧气。;第6条　别让自己成为新文盲 你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋生活空间的缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多，你要有与时俱进的精神，在这个知识爆炸的时代，我们应该是一个学习狂。 ;第7条　将教师视为你的终身职业 也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。 ;第8条　坚持阅读 经常阅读报刊、阅读网络，能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，能促使你不停地思考。对世界保持新鲜感，能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。阅读经典，会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而在工作中影响你的学生 ;第9条　在床头准备好笔与本 做一个思考的老师，而思维的火花往往会在你入睡前的那一瞬间，或者是在你醒来的那一时刻，甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮，在你的床头放一本记事本和一支铅笔，迅速地记录你思维的火花，这有助于你自身的提高，最终提升你自己。;第10条　要学一点幽默