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语言连贯得体——让你的语言布满魅力
小结:审尊卑长幼,谦敬词使用不错位。 1、小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” 2、有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。 “抛砖引玉”,以自己粗浅的意见引出别人高明的见解,谦词。它只能用在自己身上,例句可改为“高屋建瓴”。 “诚惶诚恐”,形容尊敬、服从或泛指心中不安而恐惧不安,敬词。本句对“困难”没有任何情感,可改为“战战兢兢”。 抛砖引玉 诚惶诚恐 一、看对象 翁股疙辅瑚逾调观浚沁帅尚详立枚癌枉龙译傲固啼仍荧缺冰尊漆墟缮境洽语言连贯得体——让你的语言充满魅力 常见的谦辞敬语 求人办事说拜托,请改文章说斧正 。 向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿 。 看望别人说拜访,送礼给人说笑纳 。 送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾 。 希望照顾说关照,赞人见解说高见 。 归还物品说奉还,请人赴约说赏光 。 对方来信说惠书,自己住所说寒舍 。 请人谅解说包涵,宾客来到说光临 。 等候别人说恭候,未及迎接说失迎 。 请人勿送说留步,请人决定说钧裁 。 噪侄煤钨案炼诀臃永揽辅仇炬但吨郑俞许寝壤廊枣吕减亚扭细许态隅缔滤语言连贯得体——让你的语言充满魅力 请按照要求将“欢迎对方到时参加”这一意思分别做出恰当的表述。 ⑴在商场的广告里: ⑵在给兄弟单位的请柬里: ⑶在给下级的书面通知里: ⑷在给朋友的口头通知里: 届时热忱欢迎新老顾客垂询 届时恭请贵单位人员光临 届时务必参加,不得缺席 到时候不能不来哟 小结:“到什么山上唱什么歌”可见,环境场合乃社交中不可忽视的一个要素。交际场合不同,用语也因而有别。场合不同,表达用语也必须随之而变化,因地制宜,讲究分寸,巧妙用语,以求达到最佳表达效果。 二、看场合 黄结敞矢抬躁堵竣蓝烘冰管摇此误风痔娄宗虚位间剑闪婉仅裤懒朵歇殖嘛语言连贯得体——让你的语言充满魅力 指出下列说法中,表达不得体的一项( ) A、一代相声大师马三立先生与世长辞,举国震惊。 B、老人家,请问您高寿啊? C、我是真心实意地要送给你这件礼物的,敬请笑纳。 D、每年国庆节期间,天安门广场花如海,人如潮,今年更因彩车的吸引,人们争相前往,趋之若鹜。 D 小结:词语的感情色彩指的褒义词、贬义词及中性词这三种情况,一定要辨清词语的感情色彩,并且还要结合所给的具体的语言环境,来确定正确的词语,以便所用词语与具体语境和谐一致。 三、看感情 颖秀涌遍列卒纫拣捐迢偶竟铂雍雁姓形询根氯言卖剔洼利统谜蛔性书羚斟语言连贯得体——让你的语言充满魅力 下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改 。 日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。 (1)将__________改为__________; (2)将__________改为__________; (3)将__________改为__________; (4)将__________改为__________; 四、看语体 躺窄睡扇技楚型牌扛因仲补饭竭会拽如芳特止娇映媒卫案勘缨为踞杖喧第语言连贯得体——让你的语言充满魅力 思路分析 (1)题干分析 “求职信”提供了交际的语言环境:一是求职信的语言必须是书面语言,二是作为求职者要注意措词的语气、程度、范围、感情色彩、谦敬属性。同时“四处用词不当”的要求非常明确,既有数量上的明确表示,又为考生点明了思路。 (2)题目分析 根据语境,“惠顾”表示求职者自己的行为,不能用此敬辞。修改的要求是所选的词是中性词即可,如“浏览”等;但必须具有书面语的色彩,诸如看见、看到、见到等口语化的词是不对的。“你”一词在这里的表意方向是指向对方的,应改为敬词“贵”。“可”不宜对对方如此表达,应改为“请”。“洽谈”是正式地当面协商,在这里既语气过重又不符合语境,改为“联系” 。 弧咖桓遂毁跑舔萧谩剩柬酚蜘眨视聊坊酝遭辫谱踊女肯驭侦猾晃叙炒嫁佃语言连贯得体——让你的语言充满魅力 向人借东西,下面的说法最好的一句是 A 请把圆规借给我用用。??????? B 拿你的圆规给我用用。 C 我用一下你的圆规怎么样? D 请把你的圆规借给我用用好吗? 分析:看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。作为一个接受者,你就会考虑A项用了“请”字,但仍带有命令的语气,B项是不容置疑的命令,C项D项比较,D项更具敬他、商量的语气,因此你更愿意借给说D项的表达者。 D 五、看劝诫语 动寥纸朱瞩骆挣纂耸蒂容畅灼狮秋瘤连蹬帖咆抄雅收坯押捏旁堆擦猎属腑语言连贯得体——让你的语言充满魅力 ?
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