数据通信_数据通信基础02.ppt

* * * 当多信道共用时，由于用户数大于信道数，可能出现许多用户同时要求通话而信道数不能满足要求的情况，这时只能让一部分用户通话，另一部分用户不能通话，直到有空闲信道时再让需要的用户通话。因此一部分用户虽然发出了呼叫，但因无信道而未能完成通话，这就称作呼叫失败，即发生了“呼损”。 * * * 当多信道共用时，由于用户数大于信道数，可能出现许多用户同时要求通话而信道数不能满足要求的情况，这时只能让一部分用户通话，另一部分用户不能通话，直到有空闲信道时再让需要的用户通话。因此一部分用户虽然发出了呼叫，但因无信道而未能完成通话，这就称作呼叫失败，即发生了“呼损”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 计算机学院 * 2.4 交换技术 三、分组交换 2、分组交换的传送方式 （2）虚电路 类似电路交换，发送端和接收端之间建立一个所谓的逻辑连接。 会话开始时，发送端发送请求建立连接的信息，中间节点根据设备现状给出一个响应，也就是提供一条逻辑链路，最后到达目的节点，则逻辑连接建立完成。 数据发送阶段，发送端发送数据，中间节点根据已经给出的逻辑链路转发数据，目的端接收数据。 数据通信基础 计算机学院 * 2.4 交换技术 三、分组交换 2、分组交换的传送方式 （2）虚电路 会话结束后，拆除逻辑连接。 与电路交换的差异，逻辑连接建立起来后，其他的站点仍然可以使用相同的物理链路进行逻辑通信。 虚电路方式时，接收方要对正确收到的分组给予确认，通信双方要进行流量控制和差错控制。 因此，虚电路是可靠的通信。 虚电路又分为呼叫虚电路和永久虚电路。 数据通信基础 计算机学院 * 2.4 交换技术 三、分组交换 3、分组交换技术的主要特点 （1）将需要传送的信息分组，每个分组添加控制信息后发出，采用存储-转发方式，有差错控制措施； （2）基于统计时分复用方式，可以不建立连接，也可以建立连接，连接为逻辑连接（虚连接）； （3）资源利用率高，共享信道； （4）有时延，实时性差，不能保证通信质量； （5）一般用于数据交换； （6）当节点采用分组交换技术时，可构成分组交换网。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 1、数据通信 是两个实体间数据的传输和交换，将源站数据编码成信号，沿传输介质传输至目的站。 2、信号的时域表示 传输的信号是时间的函数，即以时间为自变量表示的信号，称为信号的时域表示。 3、信号的频域表示 传输的信号是频率的函数，即以频率为自变量表示的信号，称为信号的频域表示。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 4、信号分类 信号是时间的函数，可分成连续信号和离散信号两种。 5、周期信号 不管是连续信号还是离散信号，如相同的信号形式能周期性地重复则称为“周期信号”。 6、有效频带 大部分的信号能量包含在相对较窄的频带内，这个频带称为有效频带或频带。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 7、数据率与频带的关系 信号数据率越高，所需的有效频宽越宽。即传输系统的频宽越大，系统能传输的数据率越高。 8、数据 数据是指有意义的实体，它涉及事物的形式。 9、信息 信息涉及的是这些数据的内容和解释。 10、信号 是指数据的电磁或电子编码。 11、信号发送 是指沿传输介质传播信号的动作。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 12、传输 是指传播和处理信号的数据通信。 13、模拟数据 是在某个区间产生连续的值。例如，声音和视频就是强度连续改变的图形。 14、数字数据 数字数据产生离散的值，例如文本信息和整数。 15、模拟信号 是一种连续变化的电磁波，这种电磁波可以按照不同频率在各种介质上传输。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 16、数字信号 是一系列的电压脉冲，用恒定的正电压表示二进制的“1”，用恒定的负电压表示二进制的“0”。 17、傅里叶分析的目的 通信线路上传送的数据是以电信号的形式传送的，如果在传输介质上直接传送数字信号，则形成电压脉冲序列。 这些电压脉冲序列都是时间的单值函数，它们包含的谐波分量可以用傅立叶级数表示其特征并进行分析，以便了解信道包含的带宽以及对信号提出的要求。 数据通信基础 计算机学院 * 第2章复习 18、按数据代码传输的顺序可以分为 并行传输和串行传输 19、按数据的同步方式分 异步传输和同步传输 20、按数据的流向和时间关系分 单工、半双工、全双工 21、信息量 是指对消息中所含信息