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2017-2018六年级英语上册《Module 3 Unit 8 Janet Is Going to Have a Party》课件2 广州版
Unit 8Janet is going to have a party Let’s Chant Would you like to come to tea? Yes, I’d love to. Do you want to play with me? Yes, I do. Come to tea! Play with me! We can sit and watch TV. Would you like to sing a song? Great. Do you want to sing along? Good idea. Sing a song, sing along, We can sing the whole day long. Let’s Chant Would you like to go fishing? No, thanks. Do you want to go boating? No, I don’t. Go swimming! Go boating! We can play and go fishing. Would you like to feed a pet? Boring. Do you want to surf the Net? Sorry, I can’t. Feed a pet, surf the Net, We can feed pets on the Net . 学习方式:Pair works(同桌操练)、注意要有感情、可稍作改编 A: Would you like to go to the circus with me , Ben? B: Yes, Mum. I’d love to. The circus is very interesting. … An Invitation Card * 1、Would you like to…? 2、Do you want to …? 3、Shall we…? Yes, I’d love to. That’s great. OK. All right. Yes, I do. 1.No, thanks. 2.No, it’s boring. 3.Sorry, I can’t. I have to(不得不).... A: ….Shall we go boating ? B: I am sorry, I can’t. I have to cook for my family. … 1、我能读准、理解正确意义,并会运用词汇。 outside, bring, CD, VCD, problem(四会)invite, picnic(三会) 2、我能用以下句子表达邀请和是否接受别人的邀请。 1)Would you like to come? I’d love to. / No, thanks. 2) Shall I bring some food? 3)Do you want to …? 3、我能正确、有感情地朗读课文。 4、我能根据课文内容回答问题、并在提示下完成课文填空、把对话改为小短文。 5、我能积极和他人合作,共同完成任务改编或补充课文各情境对话,与同学表演。 学习方式: 读两次、认真聆听、留意自己自学时不会 的单词发音 1.Check the team leaders. 学习方式:组长组织互教互学 ,帮助同学读准 自学时不过关的单词 2.Learn the words in group. 3. Lucky Check 学习方式:检测随机抽查小组 To ____________ From ___________ Please come to my ________ party! At ________ on _______________, __________ Please bring( 带来)_________________. Miss Lie: Hello,may I speak to Janet? Janet: This is ______ speaking. Miss Lie: You are going to have a big birthday party .Thanks for inviting me. I would like to come to your party. Janet:____________
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