第一课 传神写照———中国人物画 Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

第一课 传神写照 ----中国人物画 制作人：庄铭杰 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。 《洛神赋图》 《洛神赋图》是根据曹植的《洛神赋》而作，以连环画的长卷形式表现了曹植借神话所寄寓的失恋之情境。 绘画特色：该画开创了中国美术史上绘画与文学相结合的早期范例。画家顾恺之将时间和空间融为一体，将山水、花鸟、人物画技巧荟萃一炉，诗情画意，相映生辉。 思考交流 1.观察《韩熙载夜宴图》分为几个部分？ 2.画中的主人公是哪位？指出来 3.为什么韩熙载在画面中郁郁寡欢？ 观察《韩熙载夜宴图》和《泼墨仙人图》的用笔、用墨和表现技法上的不同？你更喜欢哪幅画，为什么？ 现代人物画 徐悲鸿 （1895年7月19日 --- 1953年9月26日），生于中国江苏省宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，20世纪中国杰出的绘画艺术大师，杰出的画家和美术教育家。自幼随父亲徐达章学习诗文书画。 徐悲鸿擅长中国画、油画和素描，在创作上他以“师法造化，寻求真理”为原则，作品多取材现实生活，或借古喻今，寄托爱国主义和人道主义的情怀，如《田横五百士》、《九方皋》、《徯我后》、《愚公移山》等。他长于画马和狮、牛、猫、鹰、雀等各种动物，生动传神，各有寓意。 在抗日战争期间，以风雨鸡鸣和跃起的雄狮、奔腾的马，表达对中华民族觉醒奋起的热望。在创作理论上，徐悲鸿主张改良中国画。他注重素描的严格训练，提倡师法造化，反对因循守旧。 画家借作品想表达怎样的情感？ 课堂练习 结合课本说说中国人物画如何继承和发展？写一篇120字左右的小文章。 课后拓展 去图书馆借阅有关现代画家的书籍，进而丰富自己的艺术知识，提升艺术修养。 * * 画面中，紫色伞下站立的就是曹植，他表情肃穆，两眼凝望着水面，仿佛见到思念已久、变成洛水女神的甄氏。 《洛神赋图》东晋 顾恺之 《韩熙载夜宴图》 南唐 顾闳中 比一比 中国画 ＼ ／ 工笔画：细致生动 写意画：夸张 徐悲鸿《马》系列 思考：徐悲鸿为什么喜欢画马？ 《九方皋》 徐悲鸿（现代） 欣赏思考： 参考教材，分小组讨论两者的差别。 董希文将西洋绘画的各种表现技法和民族绘画的长处结合起来，使之具有鲜明的民族特色和时代特色。在进行严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法，使蓝天与红地毯、红柱子、红灯笼及红旗等形成强烈对比，增加了节日的喜庆气氛。而在写实描绘中，董希文又进行了大胆的艺术加工，如在透视和光影的处理上，他没有严格地按西方写实绘画中的素描要求去处理，而是根据画面主题和总体需要以及民族审美情趣进行创作。为了增强地毯的质感，他还在颜料中掺上锯木的木屑，其大胆创新由此可见一斑。对于画稿中如何表现毛泽东的身高问题，艾中信建议说：“里面的毛泽东再高大一些更好。”董希文听了觉得很有道理，便将毛主席的个头加高了一寸，效果果然不错。