2017二年级语文上册 24《苏珊的帽子》教案 鄂教版.docVIP

《苏珊的帽子》 教学目标指导学生认识生字词，读准“落”音，理解“自如”等词意思。引导学生在理解课文内容的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过学习课文，使学生了解课文内容，教育学生要尊重他教学重难点：建立良好和谐的班级气氛，学会互相尊重。教学过程：激趣导入导语： 师：同学们大家好， 今天呢老师带给大家一件礼物， 你们知道是什么吗？请看 你们看到了什么？ （帽子）那今天呢就让我们一起来学习一篇有关帽子的课文。一起来读题，好吗？（师板书课题苏珊的帽子）师：看到这样一个课题，你有什么样的疑问？生：这篇课文主要讲了一件什么事？生：谁是苏珊？生：苏珊为什么要戴帽子？师：同学们提出了这么多的问题，那到底小女孩苏珊与帽子之间发生了怎样的故事呢？现在就让我们带着心中的疑团赶紧去课文中找答案吧！?三、精读课文 ?师：这篇课文主要讲了一件什么事？（组织学生用简练的语言概括文章的主要内容） ?生：这篇文章主要讲了苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后，以研究帽子子为名，安排全班的同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬，使苏珊在互相尊重的环境中愉快地生活。 ?师：苏珊是谁？苏珊为什么要戴帽子？ ?生：她得了肿瘤 ? 生：他做化疗，失去了一头美丽的金发。 ?生：她怕同学们嘲笑她。???????? 师：说到这里，看到年仅六七岁的小苏珊就要经历这么多的苦难，你的心情是怎样的？ 生：沉痛????????? 生：悲伤????????????? 生：同情师；那就让我们带着这些许的不幸与同情随着乐曲声一起来读读一、二自然段吧。师：面对这么多残酷的事情，如果我是她，我一定会很自卑的，不敢去学校，那要是你是苏珊，你会怎么办 1