2017年高中地理 第二章 区域可持续发展 第三节 流域综合治理与开发学案（无答案）湘教版必修3.docVIP

流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例 【学习目标】 1.通过资料图片能够分析田纳西河流域开发的自然背景。 2.理解田纳西河流域的综合治理与开发的措施。 3.了解。 1.阅读课本P48页第一段和下面资料，完成下表。 资料：从19世纪后期开始，由于人口激增，再加上当时人们认识的局限性，人们开始对流域内的资源进行大规模的掠夺式的开发，导致流域内环境急剧恶化，经济比较落后。早期的田纳西河流域的开发并不是成功的。 阅读课本48页—49页并结合下面资料思考下列问题。 资料：1933年5月，美国成立了田纳西河流域管理局， 负责领导、组织和管理田纳西河流域的综合开发。它是一种地区性综合治理和全面发展规划，“是美国历史上第一次巧妙地安排一整个流域及其居民命运的有组织尝试。” 从此田纳西河流域进入了一个全面和系统的治理开发时期。经过70多年的不懈努力，田纳西河流域发生了巨大的变化。田纳西河流域的治理是非常成功的，产生了巨大的社会、经济和生态效益。 2.田纳西河流域治理的核心是什么？ 3.田纳西河流域重点发展的工业部门是哪些？其依据是什么？ 4.田纳西河流域如何因地制宜发展农业？ 5.阅读课本，完成表格。 治理前存在的问题 治理后取得的成就 自然灾害 频繁 航运 通航里程短，运量小 发电 灌溉 灌溉面积小 水土流失 植被 森林被大量砍伐 农业生产