2009年小学教育《教育心理学》自测模仿题.pptVIP

二、选择题1、下列哪种行动是意志行动?（ ） ①眨眼 ②背朗课文 ③摇头晃脑 ④膝跳反射2、（ ）是意志行动不可缺少的因素。 ①克服困难 ②自觉的目的 ③A及B ④不随意动作3、与受暗示性相反和独断性相反的意志品质是（ ） ①自觉性 ②果断性 ③坚持性 ④自制性4、“我行我素”、“固执己见|是和意志的（ ）品质相反的表现。 ①自觉性 ②果断性 ③坚持性 ④自制性5、在面对问题是经常举棋不定，是哪种意志品质弱的表现？（ ） ①自觉性 ②果断性 ③坚持性 ④自制性6、对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种品质？（ ） ①自觉性 ②果断性 ③坚持性 ④自制性7、对于过分活跃和缺乏自控的学生，教师应注意培养他们（ ）意志品质？（ ） 瞄读毋茬敛挖拥旁股恼柑惯牧人嘎惰喜豹缄嘉迹文卓努暖碎悲浚盼亚迟屁2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题 ①自觉性 ②果断性 ③坚持性 ④自制性 8、“化悲痛为力量”、“不要意气用事”，这是（ ） ①意志对认识的影响 ②情感对认识的影响 ③意志对情感的影响 ④情感对意志的影响 9、“前怕虎，后怕狼”，顾虑重重，这是意志品质（ ）差的表现。 ①自觉性 ②自制性 ③坚持性 ④果断性 10、“鱼与熊掌不可得兼”是一种（ ）动机斗争？ ①双趋式 ②双避式 ③趋避式 ④多避式 11、意志行随意动是否成功的关键是（ ） ①采取决定 ②克服困难 ③确定目的及选择方法 ④执行决定 12、培养和锻炼意志品质的基本途径是（ ） ①严格遵守纪律 ②参加艰苦的劳动 ③在实践活动中与困难作斗争 ④坚持刻苦的体育锻炼 胞砚肥固矗撼恬吮舷豫势疼息骑睁夸箩劲酿摘辗盛源结线蓉诵累勾园优某2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题 第10、11章 二、填空题 1、在能力结构问题上，我国心理学界比较一致的看法是，能力是由__________及__________组成的。 2、智力主要包括观察力、记忆力、________、________和________，其中________是智力的核心。 3、一般能力是人在________活动中表现出来的一些基本能力，特殊能力是人在________活动中表现出来。 4、以心理年龄与实际年龄的比值来表示人智力的高低，被称为__________。 5、韦克斯勒改革了智商的计算方法，将________智商改为________智商。 6、能力的个别差异主要体现在_____________、____________和____________等三个方面。 7、心理学研究表明，在全人口中，智力水平基本呈正态分布，即____________，___________。 8、人的气质可分为_________、________、________、________等四种类型。 塑障焰指邹赖渝墓猛钮略辰续联姨绅梗卫街潘培笋址眠送唬央鞋泡缩捡恳2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题 三、选择题 1、智力是（ ）的综合。 A、观察能力 B、思维能力 C、一般能力 D、特殊能力 2、下列选项哪种是一般能力？（ ） A、观察力 B、曲调感 C、节奏感 D、色调感 3、技能是一种（ ）。 A、智力 B、能力 C、才能 D、活动方式 4、智力的核心成分是（ ）。 A、创造能力 B、思维能力 C、观察能力 D、记忆能力 5、在全体人口中，智力呈何种状态分布（ ）。 A、常态分布 B、偏态分布 C、正偏态分布 D、负偏态分布 6、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，是（ ）气质类型的特点。 A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质 7、“乐于助人，诚实正直，自信”等特征属于性格的（ ）特征。 A、态度特征 B、认知特征 C、情绪特征 D、意志特征 8、一个人在感知、记忆、思维、想象等心理活动中表现出来的个人特点是（ ） A、态度特征 B、认知特征 C、情绪特征 D、意志特征 侵思悸磁琐痕苇