江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 基因在染色体上 萨顿的假说（一）练习 苏教版.docVIP

萨顿的假说课后练习(1) 1． A．细胞核　 B．染色体　　　　　C．DNA　 D．蛋白质 2． A．基因和染色体结构相同 B．基因和染色体组成相同 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．基因是遗传的基本单位 3． ①噬菌体　②乳酸菌　③酵母菌　④蓝藻　⑤蘑菇 A．①② B．③⑤ C．②③ D．①③ 4． A．卵细胞：R∶r＝1∶1　精子：R∶r＝3∶1 B．卵细胞：R∶r＝3∶1　精子：R∶r＝3∶1 C．卵细胞：R∶r＝1∶1　精子：R∶r＝1∶1 D．卵细胞：R∶r＝3∶1　精子：R∶r＝1∶1 5． A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法 B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法 C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法 D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法 6． (　　) A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C．作为遗传物质的DNA，是由两条脱氧核苷酸长链构成的 D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 7． 4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是(　　) A．果蝇的精子中含有成对的基因 B．果蝇的体细胞中只含有一个基因 C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方 D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中成对的基因只有一个 8． A．萨顿通过蝗虫的染色体找到了基因在染色体上的实验证据 B．性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联 C．孟德尔验证“分离定律”假说的证据是杂合子自交产生3：1的性状分离比 D．基因分离定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离互不干扰 9． ） A．萨顿利用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说 B．摩尔根利用“假说—演绎”方法证明了基因在染色体上 C．沃森克里克利用“建构模型”方法提出DNA双螺旋结构 D．格里菲斯通过“肺炎双球菌实验”证明DNA是遗传物质 10． A．基因位于染色体上，染色体是基因的载体 B．形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同配子 C．形成配子时，细胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合 D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此 参考答案： 1． 答案： 解析： 2． 答案： C 3． 答案： 解析： 4． 答案： 解析： 5． 答案： 解析： 6． 答案： 解析： 7． 答案： 解析： 8． 答案： B 解析： AA错误； B．B正确； C．1：1的性状分离比，C错误； D．D错误． 故选：B． 9． 答案： D 解析： A正确。摩尔根运用了假说-演绎法证明了基因在染色体上，故B正确。沃森克里克用模型构建法提出了DNA双螺旋结构，故C正确。格里菲斯通过肺炎双球菌实验说明有某种转化因子可以使R型细菌转化为S型菌，故D错误。 10． 答案： A 解析： AA正确； B．B错误； C．C错误； D．D错误． 故选：A． 1