江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因工程 基因工程基本操作程序 目的基因的监测与鉴定(二)练习 苏教版.docVIP

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江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因工程 基因工程基本操作程序 目的基因的监测与鉴定(二)练习 苏教版

目的基因的监测与鉴定课后练习(2) 1. DNA形成的片段如下: ①…CTGCA …G   ②…AC …TG     ③GC… CG… ④…G …CTTAA   ⑤ G… ACGTC…   ⑥…GC …CG ⑦GT… CA…     ⑧AATTC…    G… 你能用DNA连接酶将它们连接起来吗? (1) 和 能连接形成 。 (2) 和 能连接形成 。 (3) 和 能连接形成 。 (4) 和 能连接形成 。 2. Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫(  ) A. B. C. D. 3. 1990年9月,美国对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女童,实施了基因治疗。复合型免疫缺陷症是一种遗传疾病。女童由于腺苷酸脱氨酶基因缺失,造成体内缺乏腺苷酸脱氨酶;而腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能作用所必需的,因此,女童不能抵抗病原微生物的威胁。1990年9月,这名女童接受了基因治疗,研究人员将腺苷酸脱氨酶基因转入取自患者的淋巴细胞中,使淋巴细胞能够产生腺苷酸脱氨酶,然后,再将这种淋巴细胞转入患者体内。半年后,在血液中检测出了被改造的淋巴细胞,发现女童体内产生的腺苷酸脱氨酶越来越多,产生抗体的能力显著改善。 (1)请运用所学遗传学原理,预测该女童腺苷酸脱氨酶基因缺失的可能原因 、 。 (2)基因治疗是把健康的外源基因导入 。 A. B. C.DNA分子中 D. (3)研究人员将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞而不是其他细胞的原因可能是  。 (4)请用基因工程方法简要写出该女童基因治疗的步骤,并写出两种鉴定是否治疗成功的方法。 4. DNA分子重组需( ) A. B. C. D. 5. (  ) A. B. C. D. 6. A.限制酶和DNA连接酶 B.限制酶和水解酶 C.限制酶和运载体 D.DNA连接酶和运载体 7. A. B. C. D. 8. DNA分子杂交试验过程中制取DNA单链依靠(  ) A.DNA B.ATP水解酶 C.DNA D.高温加热 9. A.DNA分子导入受体细胞→重组DNA分子的形成→筛选含有目的基因的受体细胞→目的基因的表达 B.DNA分子的形成→重组DNA分子导入受体细胞→筛选含有目的基因的受体细胞 C.DNA分子→转化受体细胞→筛选重组细胞→实现功能表达 D.DNA分子的形成→目的基因的获得→重组DNA分子导入受体细胞→筛选含有目的基因的受体细胞→目的基因的表达 10. A. B. C. D. 参考答案: 1. 答案: 1) ① ⑤ …CTGCAG… …GACGTC…  (2)② ⑦ …ACGT… …TGCA…  (3)③ ⑥ …GCGC… …CGCG…  (4)④ ⑧ …GAATTC… …CTTAAG… 解析: DNA 2. 答案: A 解析: Ca2+处理后细胞容易接受外源DNA,成为感受态细胞。 3. 答案: 1)基因突变 染色体变异(或染色体结构变异、染色体数目变异,答基因重组不对) (2)B (3)腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的,而淋巴细胞才能产生抗体等免疫物质 (4)获取腺苷酸脱氨酶基因腺苷酸脱氨酶基因表达载体的构建将重组DNA分子导入淋巴细胞腺苷酸脱氨酶基因的检测和鉴定。目的基因的鉴定方法:①鉴定女童体内产生的腺苷酸脱氨酶是否越来越多;②鉴定女童产生抗体的能力是否明显改善,免疫能力是否明显提高。 解析: 4. 答案: B 解析: DNA分子,从而使其黏性末端相同。 5. 答案: C 解析: 6. 答案: 解析: 7. 答案: 解析: 8. 答案: 解析: 9. 答案: C 解析: DNA分子、转化受体细胞、筛选获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并实现目的基因功能表达等五大步骤。 10. 答案: 解析: 1

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