江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因的本质 DNA是主要的遗传物质 DNA主要遗传物的证据(二)练习 苏教版.docVIP

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江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因的本质 DNA是主要的遗传物质 DNA主要遗传物的证据(二)练习 苏教版

DNA主要遗传物的证据课后练习(2) 1. ) A.DNA B.DNA都以染色体为载体 C. D. 2. 第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA。 第二步:用提取的DNA培养无荚膜肺炎双球菌,预期结果:无荚膜肺炎双球菌转化为有荚膜肺炎双球菌。 实验结论:遗传物质是DNA,而不是蛋白质。 有关专家认为,上述实验步骤的设计欠严谨,不能达到实验目的。请回答: (1)上述实验步骤设计的不严谨之处是:   。 (2)为达到该实验目的,你对上述实验步骤的补充是: 第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取     ,用提取的    培养无荚膜肺炎双球菌,预期结果:无荚膜肺炎双球菌     为有荚膜肺炎双球菌。 第二步:让转化成的    荚膜肺炎双球菌继续繁殖,预期结果:发现    荚膜肺炎双球菌的特性代代相传。 3. ①死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌 ②死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌 ③死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果 ④死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果 A. C. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. (  ) A.DNA是主要的遗传物质 B.RNA和DNA C.DNA D. 7. DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,得出这一结论的关键是 (  ) A.S型活菌和加热杀死后的S型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照 B.S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中的抗 体含量 C.S型活菌 D.S型细菌的各种物质分离并分别加入各培养基中,培养R型细菌,观察其是否发 生转化 8. A. B. C. D. 9. A. B. C. D. 10. (1)请简要说明如何对噬菌体进行标记? 。 (2)他们设计了两组实验,一组实验是用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很 ,而沉淀物中的放射性很 ,该实验结果说明 。 (3)他们设计的另一组实验是 ,经过保温、搅拌、离心等步骤后,发现离心管的上清液中放射性很 ,而沉淀物中的放射性很 ,该实验结果说明 。 (4)与艾弗里的实验相比,本实验能充分证明DNA是遗传物质的原因是 。 参考答案: 1. 答案: 解析: DNA的作用及载体。DNA为生物体内的主要遗传物质,但不是唯一的,以染色体为主要载体,除此之外还有线粒体、叶绿体,它可以随染色体向下传递遗传信息,而不是遗传性状。 2. 答案: (2)第一步:蛋白质 蛋白质 没有转化 第二步: 有 有 解析: 3. 答案: 解析: 4. 答案: 解析: 5. 答案: 6. 答案: D 解析: 7. 答案: D 解析: S型细菌的各种物质分离并分别加入各培养基中,观察R型细菌是否发生转化,结果加入DNA能使R型细菌发生转化,加入蛋白质不能使R型细菌发生转化,证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。 8. 答案: 解析: 9. 答案: 解析: AA错误; B.B正确; C.S型菌内存在转化因子,C错误; D.D正确. 故选:BD. 10. 答案: 1)先在分别含有35S和32P的培养基中培养细菌,再用噬菌体去侵染该细菌。(2分) (2)高 低 噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌 (3)用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌 低 高 噬菌体的DNA进入了细菌 (4)因为在本实验中,DNA和蛋白质完全分离了 解析: 1

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